Análisis de "Clases y tareas" de Solo Significa
Me/ sien/to/ mal/ cuan/do em/pie/zo/
= 8 sílabas
Se a/rre/pen/ti/rán/ de a/cep/tar/me/
= 9 sílabas
¿Se a/ca/bó/ mi es/fuer/zo?/
= 6 sílabas
¿Có/mo e/vi/to a/le/jar/me?/
= 7 sílabas
Pien/san/ que/ soy/ bue/no,/ ¡Que/ ton/to!/
= 9 sílabas
Es/ so/lo/ que/ los/ de/más/ no ha/cen/ sus/ tra/ba/jos,/
= 13 sílabas
los/ de/más/ se es/fuer/zan/ un/ po/co/ me/nos./
= 11 sílabas
Los/ pro/fe/so/res/ ya/ se ha/brán/ da/do/ cuen/ta./
= 12 sílabas
Soy/ u/na es/ta/fa,/ no/ sa/co/ bue/na/ no/ta/
= 12 sílabas
de/ las/ in/co/he/ren/cias/ que/ di/go./
= 10 sílabas
Soy/ u/na/ frau/de/ ¿No es/ cier/to?/
= 8 sílabas
No/ cre/o/ te/ner/ bue/nas/ no/tas/ por/ mi/
= 12 sílabas (11 + 1)
De/ lo/ ton/to/ que/ soy,/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
de/cir/ que es/toy/ en/tre/ lo/ me/jor./
= 10 sílabas (9 + 1)
Quie/ro/ co/rrer/ cuan/do/ ten/go/ que es/cri/bir,/
= 12 sílabas (11 + 1)
cual/quier/ co/sa, an/tes/ que el/ es/trés./
= 9 sílabas (8 + 1)
Sin/ em/bar/go, es/ pe/or/ des/pués./
= 9 sílabas (8 + 1)
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
