Análisis de "Mirando al colegio : RETO nivel primaria (Adivinanza)" de ?Ls. Angel

Pa/re/ce/ que/ co/men/zó el/ bu/lli/cio/ /
es/tam/pi/das/ sa/len/ del/ co/le/gio/
se/ van/ su/man/do u/no/ y o/tro ar/pe/gio/
pues/ ver/los/ ca/mi/nar/ es/ mi o/fi/cio./

Yo,/ me/ li/mi/to a/ ca/llar/ mi/ jui/cio/
y/ no/ de/nun/ciar/ su/ sa/cri/le/gio/
im/per/tur/ba/ble es/ mi/ pri/vi/le/gio/
en/ no/ches,/ en/ frí/o/ y en/ sols/ti/cio./

To/dos/ dis/tra/í/dos/ en/ sus/ men/tes/
sin/ sa/ber/ que/ mi o/jo/ los/ vi/gi/la/
pa/san/ de/ lar/go, e in/di/fe/ren/tes/

De e/llos,/ ve/o u/na/ que es/ más/ tran/qui/la/
que/ se a/cer/ca a/ mí/ con/ grue/sos/ len/tes/
car/gan/do/ su/ pe/sa/da/ mo/chi/la.../

Con/mi/go/ tro/pie/za/ co/le/gia/la/
aH ah../ ¡qué/ do/lor...!/ ¿a/ca/so/ no/ ve?/ /
me in/cre/pa y/ po/nién/do/se/ de/ pie/
un/ tier/no/ bu/fi/do/ me/ re/ga/la./

Con/ ca/da o/jo/ dis/pa/ra u/na/ ba/la/
es/tá e/no/ja/da,/ mas/ no/ se/ fue;/
con/ mi/ si/len/cio/ la/ con/so/lé/
y/ re/sig/na/da en/co/ge/ ca/da a/la.../

Cí/clo/pe/ bri/llan/te/ par/pa/de/a/
se ha/ce/ de/ no/che,/ se/ va/ la/ luz,/
y e/lla/ de/ja a/sí/ nues/tra/ pe/le/a./

en/ su/ fren/te/ re/ci/bió/ mi/ buz/
y/ de/ se/gu/ro/ se/ le/ ver/de/a.../
pues/ so/lo/ soy.../ un/ pos/te/ de/ luz./

...s./ ....l/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.