Análisis de "Primera lección." de DRM

Bus/ca/ba/ di/ne/ro,/ que/rí/a el/ su/fi/cien/te/ pa/ra/ sol/ven/tar/ mi/ vi/da,/
Pe/ro/ cuan/do/ so/lo/ bus/cas/ e/so, en/tras/ en/ un/ ca/lle/jón/ sin/ sa/li/da,/
Me/ sen/tí/ va/cí/o/ por/ den/tro y/ por/ fue/ra, e/ra/ la/ mo/ne/da/ sin/ va/lor,/
Sa/bí/a/ que/ no/ po/dí/a/ cul/par/ a/ na/die/ por/que/ yo e/ra el/ au/tor./

Yo es/co/gí e/se/ ca/mi/nó/ na/die/ me/ pue/de o/bli/gar/ a/ se/guir/ u/na/ sen/da,/
Me/ qui/te/ de/ los/ o/jo/ la/ ven/da y/ no/ de/je/ que el/ a/bis/mo/ me/ sor/pren/da,/
Yo/ le/ pu/se/ pre/cio a/ mi/ vi/da y/ se/ que/ la/ de/sa/pro/ve/che,/
E/rro/res/ a/com/pa/ña/dos/ de/ ma/las/ de/ci/sio/nes/ y a/ho/ra/ lo/ co/se/ché,/

Nin/gún/ con/se/jo es/cu/ché./ Pe/ro el/ que/ ca/e al/ fon/do/ com/pren/de,/
Que el/ tiem/po/ le/ da o/tra o/por/tu/ni/dad/ pa/ra a/quel/ que a/pren/de/
La/ lec/ción./ ¡Lu/cha! y/ si/gue/ los/ pa/sos/ co/rrec/tos/ en/ es/ta/ vi/da,/
Por/que/ so/lo a/si/ ve/rás/ del/ fon/do/ su/ sa/li/da./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.