Análisis de "La salida de Lesly" de ??Samuel Dixon??



A/so// por/ el/ jar/dín/ con/ su/ li/bro al/truis/ta,/
= 13 sílabas

con/ el/ ca/be/llo/ suel/to,/ za/pa/tos/ bien/ pu/li/dos,/
= 14 sílabas

Lesl/y,/ la/ ni/ña her/mo/sa,/ Lesl/y/ la/ ni/ña/ lis/ta;/
= 14 sílabas

La/ per/fec/ta/ cre/a/ción/ de/ dar/dos/ en/cen/di/dos./
= 14 sílabas


Son/re/í/a/ de/ to/do;/ de a/que/llo/ tan/ glo/rio/so,/
= 14 sílabas

de/ las/ ro/sas/ co/pa/das,/ de//ja/ros/ can/to/res:/
= 14 sílabas

en/ sus/ ma/nos/ lle/va/ba/ per/fec/tos/ rui/se/ño/res/
= 14 sílabas

con//tu/los/ bri/llan/tes/ de un/ li/bro/ mis/te/rio/so./
= 14 sílabas


Y/ sa/lió/ por/ el/ va/lle/ con/ten/ta/ de/ la/ vi/da/
= 14 sílabas

le/yen/do/ la/ le/yen/da/ que/ bro/ta/ del/ po/nien/te,/
= 14 sílabas

su//tu/lo/ de//a:/ «So/bre/vi/ve el/ va/lien/te»/
= 14 sílabas

y/ de/ si/nop/sis/ lla/ma/ba:/ «Com/ple/ta/ la/ par/ti/da.»/
= 15 sílabas


Lesl/y,/ cam/bió/ de/ co/lor,/ cam/bió/ su/ me/mo/ran/do/
= 14 sílabas

y/ si/guió/ su/ ca/mi/no/ sin/ sa/ber/ la/ ma/ne/ra,/
= 14 sílabas

y/ so/bre a/que/llos/ pra/dos/ de/ ten/so/ con/tra/ban/do/
= 14 sílabas

el/ llan/to/ se/du//a/ la/ be/lla/ pri/ma/ve/ra./
= 14 sílabas


Y/ co/rrió/ la/ ni/ña her/mo/sa/ bus/can/do/ la o/sa//a/
= 15 sílabas

que/ sus/ o/í/dos/ tie/nen/ so/bre/ fla/gran/tes/ mon/tes,/
= 14 sílabas

Lesl/y,/ tan/ sor/pren/den/te/ ba// los/ ho/ri/zon/tes/ /
= 15 sílabas

y/ di/jo/ mas/cu/llan/do:/ «¿Qué/ se// vi/da//a»!/
= 14 sílabas


Y/ lle/gó en/tre el/ si/len/cio//mi/da y/ tem/blo/ro/sa/
= 14 sílabas

al/ pun/to/ de a/quel/ rui/do/ po/ten/te y/ de/ pri/me/ra:/
= 14 sílabas

pues/ an/da/ba/ muy/ so/la/ por/ la/ sel/va/ tan/ fie/ra/
= 14 sílabas

y/ vio/ que el/ su/fri/mien/to/ sa//a/ de u/na/ ro/sa./
= 14 sílabas


¿Qué/ pa/sa/ be/lla/ ro/sa?/ Le/ di/jo/ la/ mu/cha/cha./
= 14 sílabas

Y/ di/me,/ ¿por/ qué/ su/fres,?/ ¿per/dis/te/ la/ co/ro/la?/
= 14 sílabas

No/ se/ tra/ta/ de/ na/da/ que a/tra/pe/ vues/tra/ ra/cha,/
= 14 sílabas

si/no,/ que/ per// to/do/ yen/do al/ mun/do/ tan/ so/la./
= 14 sílabas


Se/ le a/cer/có al/ mo/men/to/ pa/ra/ ver/ su/ que/bran/to./
= 14 sílabas

Y/ se a/lar// la/ ni/ña/ le/yén/do/le u/na his/to/ria:/
= 14 sílabas

de/ pron/to/ se es/cu/cha/ba/ ba/jar/ des/de/ la/ glo/ria/
= 14 sílabas

la/ llu/via/ de//ja/ros/ can/tan/do/ so/bre el/ vien/to./
= 14 sílabas


Sa/muel/ Di/xon/ /
= 5 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.