Análisis de "Cuando estoy delante de un Piano" de Mael Lorens

Cuan/do es/toy/ de/lan/te/ de un/ pia/no/ con/ sus/ te/clas/ blan/cas/ me i/ma/gi/no/ sin/fo/ní/as/ y a/da/gios/ que/ son/ Po/e/sí/a/ pu/ra./ /

Cuan/do/ me/ fi/jo en/ sus/ te/clas/ ne/gras/ se/ me a/rre/pia/ la/ piel/ re/cor/dan/do/ sus/ be/mo/les/ tan/ dul/ces/ y/ su/ti/les,/ so/ni/dos/ que/ pin/tan/ mi al/ma/ de/ mi/les/ de/ co/lo/res/ y/ me/ trans/por/tan/ por/ el/ mis/mí/si/mo Ar/co I/ris./

Siem/pre/ me a/com/pa/ña u/na/ som/bra/ jun/to a/ mí/ va/ya a/ don/de/ va/ya, a/ ve/ces/ es/ la/ mí/a/ pro/pia, o/tras/ me a/com/pa/ña/ la/ tu/ya y/ mu/chas/ o/tras/ a/ca/bo ha/blan/do/ con/ un/ hom/bre/ que/ no/ co/noz/co/ ni/ com/pren/do/ cre/o/ que/ lo/ lla/man/ Dios./ /

Al/gu/nos/ de/ mis/ ver/sos/ es/tán/ lle/nos/ de a/mor,/ pe/ro/ de a/mor/ pu/ro,/ lim/pio,/ blan/co/ trans/pa/ren/te y/ sus/ le/tras/ lan/zan/ fle/chas/ di/rec/tas/ al/ co/ra/zón/ ./ /

Por/ el/ con/tra/rio/ ten/go/ mu/chos/ ver/sos/ lle/nos/ de/ pre/gun/tas/ sin/ res/pues/tas/ du/das/ que/ cuan/to/ más/ tar/dan/ en/ es/cla/re/cer/se/ se ha/cen/ mu/cho/ más/ du/ras/ y/ la i/ro/ní/a/ sal/ta/ por/ en/ci/ma/ de/ las/ me/sas/ en/ el/ ca/fé/ don/de es/cri/bo y/ mi a/mi/ga/ la/ sá/ti/ra/ que/ me a/com/pa/ña/ des/de/ mi in/fan/cia/ si/ mal/ no/ re/cuer/do/ se/ de/ja/ no/tar,/ pe/ro en/ re/a/li/dad/ es/ Ra/bia e Im/po/ten/cia/ lo/ que/ sien/to,/ pues/ no/ pue/do ha/cer/ na/da/ pa/ra/ cam/biar/ a es/te/ Mun/do./ /

Es/ di/fí/cil/ en/ten/der/me/ lo/ sé/ de/ so/bra/ su/fro/ mu/cho/ por/ mi y/ tam/bién/ por/ mu/chos/ que/ ni/ si/quie/ra/ co/noz/co/ ./ /

Pe/ro/ soy/ a/sí un/ ti/po/ ra/ro un/ ti/po/ du/ro,/ so/li/ta/rio/ por/ fue/ra/ que/ por/ den/tro/ se/ rom/pe/ co/mo/ si/ fue/ra/ / de/ cris/tal/ de/ Mu/ra/no/ de/ma/sia/do/ fi/no y/ de/li/ca/do/ pa/ra/ ba/ta/llar/ en/ es/te/ Ca/os/ que/ vi/vi/mos,/ te/ ju/ro y/ te a/se/gu/ro/ que/ lo he/ pa/ga/do y/ lo es/toy./ a/ho/ra aun/ pa/gan/do/ to/da/ví/a a/ pla/zos/ na/tu/ral/men/te,/ pues/ na/cí/ po/bre,/ me hi/ce/ me/dio/ ri/co/ con/ mu/chí/si/mo es/fuer/zo/ / y en/ton/ces/ ca/í en/fer/mo/ per/dién/do/lo/ to/do./ /

No/ sé/ quién/ de/cí/a?/ Tal/vez/ lo/ lei en/ al/gún/ la/do/ ?/ la/ me/mo/ria/ me es/tá/ fa/llan/do/ no/ sé/ si e/ra/ mi/ Ma/dre/ que/ de/cí/a/ por/que/ lo ha/bí/a o/í/do/ re/pe/tir/ mu/chas/ ve/ces/ a/ su a/bue/la/ ?/ Que/ la a/le/grí/a/ du/ra/ po/co en/ ca/sa/ del/ po/bre/ ?/ sin/ce/ra/men/te/ que/ ra/zón/ te/ní/an/ las/ A/bue/las/ de en/ton/ces,/ y es/ que/ la/ ver/dad/ se es/con/de/ den/tro/ de/ la/ sa/bi/du/rí/a/ po/pu/lar./ /

Mien/tras/ oi/go/ por/ fin/ hoy/ llo/ver/ des/pués/ de u/na/ se/quí/a/ muy/ lar/ga/ me a/com/pa/ño en/ el/ Pia/no/ con/ un/ ?/ La/ ?/ lue/go un/ ?Mi/ ?;/ con/ti/nuo/ con/ un/ ?/ Re/ ma/yor/ ?/ pa/ra/ vol/ver/ al/ ?/ Mi/ ma/yor/ u/na/ vez/ más,/ y a/ca/bar/ con/ un/ ?La/ ??/ El/ ?/ Si/ Be/mol/ ?ven/drá en/ el/ es/tri/bi/llo en/ es/te a/com/pa/ña/mien/to/ que/ me a/tre/vo a/ can/tar/ e/sa/ can/ción/ que em/pie/za/ di/cien/do/ :/ /

Si/ pu/die/ra ol/vi/dar/ to/do a/que/llo/ que/ fui/

Si/ pu/die/ra/ bo/rrar/
To/do/ lo/ que/ yo/ vi,/ no/ du/da/rí/a/
No/ du/da/rí/a en/ vol/ver/ a/ re/ír/

Si/ pu/die/ra ex/pli/car,/ las/ vi/das/ que/ qui/té/

Si/ pu/die/ra/ que/mar/
Las/ ar/mas/ que u/se,/ no/ du/da/rí/a/
No/ du/da/rí/a en/ vol/ver/ a/ re/ír/

Pro/me/to/ ver/ la a/le/grí/a/
Es/car/men/tar/ de/ la ex/pe/rien/cia/
Pe/ro/ nun/ca/
Nun/ca/ más/ u/sar/ la/ vio/len/cia/

Pro/me/to/ ver/ la a/le/grí/a/
Es/car/men/tar/ de/ la ex/pe/rien/cia/
Pe/ro/ nun/ca/
Nun/ca/ más/ u/sar/ la/ vio/len/cia./

Ma/nuel/ Lo/ren/te/
Seu/dó/ni/mo/ /
Ma/el/ Lo/rens/ /
Re/ser/va/do el/ de/re/cho/
de au/tor/ Oc/tu/bre/ 2022/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.