Análisis de "Doncella y Urías (Dueto con Isla?)" de ??Samuel Dixon??

O/rien/te es/ tes/ti/go/ de a/mor/ ver/da/de/ro/
tan/ pu/ro y/ sin/ce/ro,/ de e/xi/mia/ pa/sión./
Un/ dí/a un/ pru/den/te/ se/du/jo a u/na es/tre/lla/
lla/ma/da/ Don/ce/lla,/ la/ jo/ven/ de/ Sión./

Mi/ra/da i/no/cen/te,/ su/til/ pri/ma/ve/ra,/
fu/tu/ra he/re/de/ra,/ fa/mi/lia/ re/al./
E/jem/plo/ de/ ni/ña/ con/ bue/nas/ cos/tum/bres,/
vi/vien/do en/ las/ cum/bres/ ho/gar/ de/ cris/tal./

La/ di/cha/ del/ hom/bre/ ver/tió/ re/sis/ten/cia/
y/ fue/ su/ con/cien/cia/ la/ nu/be y/ ver/dad,/
mi/ra/ba/ su/ ros/tro/ con/ an/sia/ su/pre/ma/
co/mo u/na/ dia/de/ma/ de/ ruin/ li/ber/tad./

Sen/tí/a/ la/ fuer/za/ ve/nir/ des/de a/den/tro,/
mo/ví/a/ su/ cen/tro,/ vo/raz/ a/trac/ción./
Que/dó/ sor/pren/di/da,/ can/ta/ban/ las/ a/ves/
te/ní/a/ las/ lla/ves/ de/ su/ co/ra/zón./

El/ jo/ven/ U/rí/as/ pro/pu/so a/ la au/ro/ra,/
que en/ sue/ños/ im/plo/ra/ sus/ la/bios/ be/sar,/
sa/lió/ de/ re/pen/te/ bus/can/do a/ Don/ce/lla,/
le/ di/jo:/ «con/ e/lla,/ me/ quie/ro/ ca/sar.»/

Pro/pues/ta/ mal/ vis/ta,/ los/ pa/dres/ re/cha/zan,/
y/ los/ a/me/na/zan,/ mu/dar/ de/ ciu/dad,/
do/lor/ y/ tris/te/za/ sus/ sue/ños/ ro/ba/dos,/
es/tar/ se/pa/ra/dos/ por/ la/ so/cie/dad./

El/ plan/ de/ los/ pa/dres/ es/tá/ muy/ ra/dian/te/
co/mo un/ ni/gro/man/te/ sin/ fe/cha y/ sin/ luz./
A/sí,/ la/ mu/cha/cha/ con/tie/ne el/ di/le/ma;/
del/ pa/dre un/ pro/ble/ma,/ del/ jo/ven/ la/ cruz./

Don/ce/lla un/ te/so/ro/ que es/fuer/zo/ me/re/ce,/
son/rí/e y/ flo/re/ce,/ por/ to/do el/ lu/gar./
U/rí/as/ de/mues/tra,/ que/rer/ al/go/ se/rio,/
sa/lir/ del/ mis/te/rio,/ por/ e/lla/ lu/char./

La/ lu/cha a/mo/ro/sa/ se/ vio/ más/ can/den/te,/
que/ to/da/ la/ gen/te/ lo/ su/po al/ des/liz,/
«ma/tro/na/ de/cí/an,/ U/rí/as/ te/ quie/re/
y/ Sión/ lo/ di/fie/re,/ ¡qué/ vil/ ci/ca/triz.»!/

Los/ dí/as/ y/ no/ches/ se/ vuel/ven/ e/ter/nos/
los/ ver/sos/ son/ tier/nos,/ al/ jun/tos/ ri/mar,/
el/ cru/za/ ca/mi/nos/ de/trás/ de/ sus/ hue/llas/
un/ ma/pa/ de es/tre/llas/ se/ lo/gra in/ven/tar./

Y/ Sión/ que/ des/cu/bre/ la/ lu/cha/ de U/rí/as,/
con/tra/ta/ jau/rí/as,/ del/ al/ma/ su ha/rén./
La/ jo/ven,/ Don/ce/lla/ se/ su/ma al/ pro/ce/so,/
que/ dán/do/le un/ be/so,/ lo/ gra/ba en/ su/ sien./

Sa/muel/ Di/xon// Is/la?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.