Análisis de "Niños" de Marcelo López
Cuan/do é/ra/mos/ ni/ños/
= 6 sílabas
sol/tá/ba/mos/ ri/sas/ ca/da/ mo/men/to/
= 11 sílabas
e/ra/ ba/jo/ la/ llu/via/
= 7 sílabas
tam/bién/ ba/jo el/ ar/dien/te/ sol./
= 9 sílabas (8 + 1)
Cuan/do é/ra/mos/ ni/ños/
= 6 sílabas
los/ man/gos/ ha/cí/an/ u/na al/fom/bra/ de/ nues/tro/ ca/mi/no/
= 16 sílabas
los/ ta/ma/rin/dos/ col/ga/ban/
= 8 sílabas
es/pe/ran/do/ nues/tras/ ma/nos/ san/tas./
= 10 sílabas
Cuan/do é/ra/mos/ ni/ños/
= 6 sílabas
al/ co/ra/li/llo,/ le/ per/se/guí/a/mos/
= 10 sílabas (11 - 1)
de/ la a/vis/pa,/ co/rrí/a/mos./
= 7 sílabas (8 - 1)
Ri/sas/ en/ to/do/ mo/men/to/
= 8 sílabas
be/bien/do/ po/zol/
= 6 sílabas (5 + 1)
co/mien/do/ ta/mal/ de/ chi/pi/lín./
= 10 sílabas (9 + 1)
Ba/jo/ la/ llu/via/
= 5 sílabas
en/ co/ro/ can/tá/ba/mos/
= 6 sílabas (7 - 1)
ba/jo el/ ar/dien/te/ sol/
= 7 sílabas (6 + 1)
fút/bol/ ju/gá/ba/mos./
= 5 sílabas (6 - 1)
Gra/cias/ por/ e/sos/ mo/men/tos./
= 8 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
