Análisis de "¿POR QUE NO?" de Lourdes Aguilar

Si u/na/ lu/na/ tan/ be/lla i/nun/da el/ pai/sa/je/

es/con/di/dos/ los/ gri/llos/ nos/ dan/ se/re/na/ta/

y el/ ves/ti/do/ que/ tan/to/ te/ gus/ta/ me/ ci/ñe/

sin/ to/mar/ en/ cuen/ta el/ tiem/po y/ los/ pa/sos/



¿Por/ qué/ no/ des/cu/brir/ en/ tus/ o/jos/

el/ in/fla/ma/do/ de/se/o/ que/ bri/lla en/ los/ mí/os?/

¿Por/ qué/ no/ ser/ yo/ la/ fiel/ com/pa/ñe/ra,/

la a/man/te/ sin/ce/ra,/ la/ ni/ña/ co/que/ta/

que/ pa/lie/ tu/ so/le/dad/ con/ be/sos/ y/ ri/sas?/



¿Por/ qué abs/te/ner/se/ de u/na/ su/ges/ti/va/ te/rra/za/

o/lo/ro/sa a/ ma/de/ra/ de/ pi/no y/ per/fu/mes/ de a/za/har/

con/ dos/ co/pas/ de/ vi/no es/cu/char/ me/lo/dí/as/ de a/mor?/

¿Por/ qué/ no/ sen/tir/ el/ hor/mi/gue/o en/ la/ nu/ca/

ba/jar/ a/ los/ bra/zos,/ cla/var/se en/ el/ vien/tre/

y/ con/ u/na/ mi/ra/da/ las/ci/via/ co/men/zar/ el/ cor/te/jo?/



¿Por/ qué/ no/ per/mi/tir/ des/bo/car/se el/ im/pul/so/

ca/mi/no a/ la/ re/cá/ma/ra/ dan/zan/do en/ el/ pi/so/

vo/la/das/ las/ pren/das,/ mi es/pal/da en/ tu/ pe/cho/

de/ mi/ pan/to/rri/lla a/ los/ pe/chos/ y/

has/ta/ los/ ca/be/llos/ me/sa/dos/

con/ fe/bril/ im/pa/cien/cia?/



¿Por/ qué/ no/ des/cu/brir/ del/ ro/man/ce/

el/ mis/te/rio/ que al/ber/gan/ dos/ cuer/pos/

la/ sen/sa/ción/ y el/ de/li/rio en/ sus/ men/tes/

y el/ jú/bi/lo/ de/ com/par/tir/se en/ u/no?/







Si/ / e/res/ hom/bre/ fo/go/so,/



el/ a/mi/go/ más/ no/ble/



mi/ más/ se/gu/ro/ re/fu/gio/



¿Por/ qué/ no im/preg/nar/ tu/ piel/ de/ ri/ca/ fra/gan/cia/



sen/tir/te/ co/rrer/ vi/go/ro/so/



es/cu/char/ a/ los/ vien/tos/



tu e/nér/gi/co/ go/zo?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.