Análisis de "Es el abandono..." de Alberto Escobar

El/ a/gua/ de/ llu/via,/
os/cu/ra,/ lle/na has/ta/ la/ mi/tad/
la/ pis/ci/na, es/ in/vier/no./ /





Es/ el/ a/ban/do/no.../
Des/de/ don/de/ mi/ro, es/te/ bal/cón,/
vi/ ni/ños/ gri/tan/do,/ la/ go/tas/ de un/ a/gua/
e/na/mo/ra/da/ de/ clo/ro/ sal/tan/do/ por/ los/ ai/res,/
hom/bres/ y/ mu/je/res/ o/jo a/vi/zor,/ des/de/ la/ cer/ca/ní/a/ /
de u/nas/ som/bri/llas/ co/lo/ca/das/ a/dre/de,/ la ho/ra/ de/ la/ co/mi/da/
se/ va a/cer/can/do, el/ sol/ a/prie/ta,/ los/ ni/ños/ se/ nie/gan/
a/ sal/tar/ el/ pe/que/ño/ zó/ca/lo/ que/ dis/tan/cia el/ a/gua/
del/ sue/lo,/ las/ chan/clas/ se han/ per/di/do en/tre el/ tra/sie/go/
de/ pies/ pi/san/do/ las/ in/me/dia/cio/nes,/ el/ a/bue/lo/ que/ lla/ma/ /
con/ las/ to/a/llas/ a/bier/tas,/ la/ ma/dre/ que/ lla/ma al/ pa/dre/
y el/ pa/dre/ que/ con/ un/ que/ji/do en/ la/ gar/gan/ta/ co/rre a/ re/co/ger/
a un/ re/ba/ño/ que/ se en/ca/bri/ta,/ que/ se/ nie/ga/ ba/lan/do a/ cum/plir/
con/ los/ ri/tua/les,/ con/ las/ ho/ras,/ la/ ru/ti/na es/ a/bu/rri/da, es/ su/ mo/men/to/
de/ li/ber/tad/ y/ la/ li/ber/tad/ no/ tie/ne ho/ra/rios/ ni/ le/yes,/ se/ nie/gan/ en/ re/don/do./ /
To/do es/to/ se/ me/ pa/sa/ por/ la/ ca/be/za/ mien/tras/ vi/vo/
el/ a/ban/do/no en/ si/len/cio,/ si/len/cio a/ban/do/na/do,/
las/ ra/mas/ que/ vo/la/ron/ las/ úl/ti/mas/ llu/vias/ dur/mien/do/
so/bre/ la/ po/dre/dum/bre/ de un/ a/gua es/tan/ca/da,/ sin/ sa/li/da/ /
has/ta/ que el/ ve/ra/no a/bra/ de/ nue/vo el/ te/lón./ /
¿Qué ha/ran/ con/ es/te a/gua?/ me/ pre/gun/to./ /
¿La u/ti/li/za/rán/ pa/ra/ re/gar/ el/ jar/dín,/ que/ tan/to hay/ al/re/de/dor?/
Su/pon/go/ que/ sí,/ que e/so ha/rán,/ es/ lo/ más/ in/te/li/gen/te./ /
Es/ el/ a/ban/do/no.../
Qui/zá es/te a/ban/do/no/ que/ me in/va/de en/ es/te/ mo/men/to/
se/a un/ re/fle/jo/ de o/tro a/ban/do/no,/ más/ pro/fun/do,/
pue/de/ ser.../
O/í/go en/ mi/ ca/be/za,/ re/so/nan/do/ cual/ si/ re/za/ra en/ al/to/
en/ u/na i/gle/sia an/ti/gua, el/ al/bo/ro/zo in/fan/til/ mo/jan/do/
las/ si/llas/ de/ los/ ve/la/do/res,/ las/ to/a/llas/ que/ ma/dres/
y/ pa/dres/ po/nen/ a/ sus/ ni/ños/ pa/ra/ pri/var/los/ de un/ po/si/ble/
ca/ta/rro/ que/ ra/ra/men/te a/cu/de,/ co/mién/do/se/ de/ tar/de/ /
un/ he/la/do has/ta/ que el/ a/zú/car/ que/ con/tie/ne/ cho/rre/a/
por/ los/ de/dos/ en/ ca/í/da/ li/bre has/ta/ lle/gar/ al/ co/do,/
prin/gan/do/ de/ vi/da/ la/ piel/ a/rru/ga/da/ de/ tan/to/ ba/ño,/
el/ clo/ro o/lien/do en/ sus/ ca/be/llos,/ la ho/ra/ de/ ter/mi/nar/ a/ce/cha,/
la/ du/cha/ re/po/ne/do/ra,/ vol/ver/ a/ lo/ de/ siem/pre,/ ce/nas,/ te/le,/
sue/ño,/ des/per/ta/dor.../ To/do/ que/da en/ el/ re/cuer/do./
Si/go/ mi/ran/do/ la/ pis/ci/na,/ muer/ta, a/ho/ga/da/ de/ cie/no,/
de es/tiér/col,/ y/ re/fle/jo/ so/bre el/ lien/zo/ que/ la/ mi/ra/da/
me/ brin/da/ la/ pin/tu/ra/ de es/te/ re/cuer/do,/ de u/na/ re/a/li/dad/
ya/ tan/ le/ja/na,/ tan/ i/rre/al,/ que/ me/ cues/ta/ pen/sar/
que/ lo/ fue en/ al/gún/ mo/men/to,/ cons/ta/tan/do es/te/ pen/sar/
mí/o/ la a/pi/so/na/do/ra/ que es/ el/ tiem/po,/ que el/ fra/gor/
que e/sa/ vi/ven/cia/ su/po/ní/a,/ la e/xi/gen/cia/ de/ cum/plir/ con/ ta/re/as/
pa/ra/ la/ pro/ge/nie,/ por/ man/da/to/ del/ ge/no/ma,/ que a/ho/ra/ pien/so/
y/ que,/ vis/tas/ en/ pers/pec/ti/va,/ me/ pa/re/cen/ men/ti/ra.../
El/ tiem/po/ pa/sa/ con/ tal/ po/ten/cia/ que/ to/do/ lo/ que has/ vi/vi/do/
?no im/por/ta/ la in/ten/si/dad/ ni/ la/ sig/ni/fi/ca/ción?/ lo a/plas/ta/
co/mo/ si/ fue/ran/ pa/ta/tas/ fri/tas/ que/ se/ ca/en/ sin/ que/rer/ al/ sue/lo./ /
Si/go ab/sor/to en/ la/ pis/ci/na,/ sue/na el/ mi//o/on/das,/ des/pier/to./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.