Análisis de "PARA UNA MAESTRA" de Lourdes Aguilar

A/ ti/ cu/ya/ vo/ca/ción/ en/ ac/cio/nes/ vol/cas/te/

sin/ de/ses/pe/ro an/te el/ au/la/ re/ple/ta/

de es/can/da/lo/sos/ e in/quie/tos/ chi/qui/llos/

pa/ra/ ti/ cu/yo/ pro/fe/sión/ e/ra/ sa/gra/da/

e i/de/as/te/ mil/ for/mas/ de/ lo/grar/ tu/ mi/sión/

pues/ tu/yo hi/cis/te el/ de/ber/ de en/se/ñar/



Son/rien/te/ lle/ga/bas/ ar/ma/da/ de/ li/bros/

e/ra/ la/ pi/za/rra un/ cam/po/ de/ prue/bas/

y/ mu/chas/ ve/ces/ con/ al/gu/na o/cu/rren/cia/

a/ni/ma/bas/ la/ más/ te/dio/sa/ ma/te/ria/

pues/ pa/ra/ ti el/ es/tu/dio/ nun/ca/ ter/mi/na/

y a/ de/sen/tra/ñar/ las/ cuen/tas/ y/ ma/pas/

a ex/pe/ri/men/tar/ las/ te/o/rí/a y/ fór/mu/las/

e/so in/cul/cas/te/ con/ hu/mor/ y/ pa/cien/cia/



Con/ti/go/ na/die/ te/mí/a un/ cas/ti/go o/ re/ga/ño/

con/ti/go/ na/die/ te/mí/a a/ la/ du/da o/ la/ bur/la/

pues/ pa/re/cí/as/ tam/bién/ a/lum/na/ tra/vie/sa/

ju/gan/do/ tam/bién/ a/ des/cu/brir/ y a/pren/der/

que/ri/da/ ma/es/tra/ tu/ sa/lón/ e/ra/ tu/ mun/do/

y a e/se/ mun/do/ te en/tre/ga/bas/ por/ ho/ras/



Por/ más/ ma/es/tros/ en/ el/ au/la y/ la/ ca/lle/

que/ co/mo/ tú en/ el/ a/mor/ y/ res/pe/to e/du/quen/

cu/ya/ pro/fe/sión/ les/ naz/ca/ del/ al/ma/

pa/ra u/na/ ci/vi/li/za/ción/ que en/mien/de/ las/ fa/llas/

pa/ra/ ti/ que en/ mi/ me/mo/ria/ que/das/te/ gra/ba/da/

que/ri/da/ ma/es/tra/ re/ci/be en/ el/ cie/lo/ guir/nal/das/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.