Análisis de "Clase media" de Rafael Parra Barrios



Cla/se/ me/dia/
= 4 sílabas


I
En/ la/ Ve/ne/zue/la/ de a/yer,/
= 9 sílabas (8 + 1)


la/ cla/se/ me/dia,/
= 5 sílabas


cuan/ fron/da y/ ver/gel,/
= 6 sílabas (5 + 1)


/a/ tras//a,/
= 5 sílabas


i/lu/mi/na/ba el/ a/ma/ne/cer./
= 10 sílabas (9 + 1)


II

De/ dig/nas/ fa/mi/lias,/
= 6 sílabas


su e/sen/cia/ pro/ve//a./
= 7 sílabas


La/ des/cen/den/cia/
= 5 sílabas


a/pren//a,/
= 4 sílabas


es/ca/la/ba/ pel/da/ños/
= 7 sílabas


ga/na/dos/ en/ li/ber/tad./
= 8 sílabas (7 + 1)


III

Su/ ge/nui/na i/den/ti/dad,/
= 8 sílabas (7 + 1)


o/pi/ma y/ flo/re/cien/te,/
= 7 sílabas


al/ba/ de/ la/ de/mo/cra/cia,/
= 8 sílabas


la/bra/ba/ su a/gen/da/
= 6 sílabas


fe/raz/ y/ fer/vien/te./
= 6 sílabas


IV

En/ ple/no al/be/drí/o,/
= 6 sílabas


sa//a/ que ha/cer/
= 6 sílabas (5 + 1)


y a/ don/de ir./
= 4 sílabas (3 + 1)


En/ ciu/da/da//a,/
= 6 sílabas


dis/fru/ta/ba/
= 4 sílabas


el/ jus/to/ vi/vir,/
= 6 sílabas (5 + 1)


y/ si/ no/ lo/ te//a,/
= 7 sílabas


in/sis//a/ con/se/guir./
= 8 sílabas (7 + 1)


V

Na/ve/ga/ba en/ a/guas/
= 6 sílabas


se/re/nas/ o/ tur/bu/len/tas,/
= 8 sílabas


sa/lien/do a/ flo/te/
= 5 sílabas


de/ cual/quier/ ma/ne/ra./
= 6 sílabas


A// na/da/ra/
= 5 sílabas


con/tra/ la/ co/rrien/te,/
= 6 sílabas


su/pe/ra/ba es/co/llos/
= 6 sílabas


sin/ de/te/ner/se./
= 5 sílabas


VI

Con/ sus/ de/re/chos/ hu/ma/nos,/
= 8 sílabas


er/gui/dos/ y/ res/pe/ta/dos,/
= 8 sílabas


an/he/lan/tes/ y/ cons/tan/tes,/
= 8 sílabas


al/ta/ ca/li/dad/ de/ vi/da,/
= 8 sílabas


se/ man/te//a/ de/ pie,/
= 8 sílabas (7 + 1)


siem/pre/ cam/pan/te./
= 5 sílabas


VII

An/te/ las/ di/fi/cul/ta/des/
= 8 sílabas


su/ lu/cha in/ma/nen/te,/
= 6 sílabas


lo/gra/ba/ su/pe/rar/
= 7 sílabas (6 + 1)


mo/men/tos/ in/cle/men/tes./
= 7 sílabas


Nun/ca/ se/ de/te//a/
= 7 sílabas


y/ su/ lid/ por/ la/ gen/te,/
= 7 sílabas


e/ra é/gi/da y/ guí/a./
= 6 sílabas


VIIIt/
= 2 sílabas (1 + 1)


Que/ pa/de//an/ pro/ble/mas?/
= 8 sílabas


Por/ su/pues/to!/
= 4 sílabas


Más/ su a/fán/ e/ra/ cre/cien/te,/
= 8 sílabas


al/ca/zan/do/ rei/vin/di/ca/cio/nes/
= 10 sílabas


y u/na e/xis/ten/cia/ de/cen/te./
= 8 sílabas


IX

En/ u/na o/por/tu/ni/dad/
= 8 sílabas (7 + 1)


to/ca/ron/ a/ su/ puer/ta,/
= 7 sílabas


la/ po/bre/za y/ la/ ti/ra//a./ /
= 10 sílabas


En/tra/ron/ y/ se ins/ta/la/ron./
= 8 sílabas


Mi/na/ron/ su es/ta/bi/li/dad,/
= 9 sílabas (8 + 1)


a/ce/dian/do/ su/ vi/ta/li/dad./
= 10 sílabas (9 + 1)


X

Hoy/ la/ cla/se/ me/dia/
= 6 sílabas


es/ u/na/ fa/cha/da,/
= 6 sílabas


u/na/ ve/tus/ta/ ca/sa,/ / /
= 9 sílabas


cun/di/da/ de ham/bru/na,/
= 6 sílabas


sin/ luz/ y/ sin/ a/li/men/tos,/
= 8 sílabas


u/na/ pe/la/ ru/da,/
= 6 sílabas


un/ hon/do/ tor/men/to./
= 6 sílabas




XI

La/ cla/se/ me/dia/
= 5 sílabas


re/fe/ren/cia/ so/cial,/
= 7 sílabas (6 + 1)


que/ del/ as/cen/so/ ver/ti/cal/
= 9 sílabas (8 + 1)


fue al/ des/cen/so/ se/pul/cral,/
= 8 sílabas (7 + 1)


a/ho/ra es/ pro/le/ta/ria/
= 7 sílabas


y/ de/pau/pe/ra/da,/
= 6 sílabas


en/ te/ra/pia in/ten/si/va,/
= 7 sílabas


pe/ro/ no/ de/sahu/cia/da./
= 7 sílabas


XII

En/ Ve/ne/zue/la/
= 5 sílabas


y en/ el/ mun/do,/
= 4 sílabas


la/ cla/se/ me/dia/ dis/per/sa,/ / /
= 10 sílabas


bus/ca/ de/re/chos/ y an/he/los,/
= 8 sílabas


con/ en/te/re/za./
= 5 sílabas


XIIIt/
= 2 sílabas (1 + 1)


A/quí o en/ la/ dias/po/ra,/
= 6 sílabas


pa/de/ce/ la/ cri/sis,/
= 6 sílabas


bus/can/do/ sin/ des/can/so,/
= 7 sílabas


el/ es/qui/vo/ re/man/so./
= 7 sílabas


IXV/
= 2 sílabas (1 + 1)


La/ men/gua/da/ cla/se/ me/dia/
= 8 sílabas


no/ se/ rin/de,/
= 4 sílabas


ex/ha/la es/pe/ran/za/
= 6 sílabas


en/ la/ po/bre/dum/bre./
= 6 sílabas


Se/ le/van/ta,/ com/ba/te/
= 7 sílabas


y/ no/ su/cum/be./
= 5 sílabas


/
= 2 sílabas (1 + 1)


Bri/sa/ vic/to/rio/sa/ / /
= 8 sílabas


que/ no/ se/ de/tie/ne,/
= 6 sílabas


re/so/pla ai/ro/sa/
= 5 sílabas


en/ la os/cu/ri/dad,/
= 6 sílabas (5 + 1)


tras/ la/ glo/ria./
= 4 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.