Análisis de "Metanoia" de ??Samuel Dixon??

Cie/lo,/ tú/ que/ me es/cu/chas/ en/ es/te/ rum/bo a/mar/go/
y/ que has/ si/do/ tes/ti/go/ de/ to/do es/te/ le/tar/go,/
a/lum/bra a/ mi es/ce/na/rio,/ brin/dad/me/ com/pa/sión./
Con/quis/ta a/ las/ es/tre/llas/ en/ las/ cons/te/la/cio/nes/
ha/cien/do/ de/ mi es/pa/cio/ vi/brar/ mil/ co/ra/zo/nes/
¡oh,/ cie/lo/ que/ me/ mi/ras/ lle/nad/me/ de e/mo/ción!/

Cie/lo,/ soy/ yo, el/ po/e/ta/ per/di/do en/ las/ ti/nie/blas,/
a/ prue/ba/ de un/ en/sue/ño/ que en/ o/tro/ pue/blo/ pue/blas:/
se/ñal/ ma/nu/mi/ti/da,/ ce/ga/da en/ un/ qui/zás./
A/ ve/ces/ me/ pre/gun/to:/ ¿por/ qué es/ el/ al/ma/ mí/a,/
que/ llo/ra en/ el/ si/len/cio/ cons/tan/te/ ca/da/ dí/a,?/
¿por/ qué/ yo/ no he en/con/tra/do/ lo/ que ha/llan/ los/ de/más?/

¡Oh,/ cie/lo!/ ¿Por/ qué/ ca/llas?/ Si/ tan/ so/lo/ pre/ten/do/
ar/güir/ es/te/ cal/va/rio/ que/ ra/ra/ vez/ com/pren/do,/
pues/ di/me/ ¿tú/ qué ha/rí/as/ si/ pa/sas/ al/go i/gual?/
Yo/ voy/ con/ mi/ li/bre/ta/ tra/zan/do/ mil/ ca/mi/nos/
con/ ver/sos/ que/ la/ gen/te/ los/ lla/man/ muy/ can/si/nos,/
yo,/ voy/ tan/ so/la/men/te/ bus/can/do/ tu/ se/ñal./

Sa/muel/ Di/xon/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.