Análisis de "Hundo los pies" de Alberto Escobar

U/na/mu/no/ di/jo a/yer/
que un/ ni/ño/ que/ le/e/
se/rá un/ a/dul/to/ que/ pien/sa./ /

?es/pe/ro,/ cuan/do/ se/a a/dul/to,/
dar/le/ la/ ra/zón.../





Ca/si/ diez/ a/ños/ ?ha/ce/ ya./
No es/ nos/tal/gia,/ pe/ro/ mis/ pies/
a/pe/nas/ re/cuer/dan/ lo/ que/ sig/ni/fi/ca/
hun/dir/se en/ el/ o/ca/sio/nal/ lo/do/
que/ na/ce a/ la o/ri/lla/ del/ mar./
Ha/ce al/go/ me/nos,/ sie/te a/ños./
No/ na/cí/ ri/be/re/ño al/ mar,/
no/ fue el/ mar/ com/pa/ñe/ro/
de/ jue/gos/ du/ran/te/ mi in/fan/cia./
No. El/ mar/ fue o/ca/sio/nal/
co/mo o/ca/sio/na/les/ fue/ron/ /
las/ ex/cur/sio/nes/ a/ la/ pla/ya,/
las/ san/dí/as/ de a o/cho/ ki/los/
ra/ja/das/ so/bre el/ hu/le a/zul/
de/ la/ me/sa/ de/ cam/po,/ la a/re/na/
hir/vien/do a/ las/ cá/li/das/ ho/ras/
de/ la/ co/mi/da/ y el/ re/po/so/
de/ dos/ ho/ras/ de o/bli/ga/do/ /
cum/pli/mien/to/ ?le/yen/da ur/ba/na./ /
No es/ nos/tal/gia, es/ so/lo i/mi/ta/ción./
An/tes/ de es/cri/bir/ es/te/ po/e/ma,/
a/ mo/do/ de/ ca/len/ta/mien/to, es/cu/ché/
u/nos/ po/e/mas/ de/ Be/go/ña, a/ ver/
si/ se/ me/ pe/ga/ba al/go, en/tre/ los/ que/
ha/bla/ba/ de es/tar/ en/ la/ pla/ya,/ de/ la/
a/re/na/ mo/ja/da, o al/go a/sí/ cre/í en/ten/der,/
y/ por/ e/so/ cre/o/ que/ me ha/ sa/li/do/
lo/ que/ lle/vo es/cri/to, es/ so/lo e/so./ /
Voy/ a/ se/guir/ con/ e/llo,/ to/tal,/ qué/ más/ da./
Pues/ sí,/ se/ me/ vie/ne a/ la/ men/te/ /
e/sos/ mo/men/tos,/ en/ Huel/va, en/ los/ que/
co/mí/a/ mi/ran/do al/ ho/ri/zon/te a/zul/gri/sá/ce/o/
del/ fon/do, u/na/ lí/ne/a i/ma/gi/na/ria/ que/ me/
a/den/tra/ba en/ mí/ mis/mo,/ so/lo el/ tiem/po/
que/ du/ra/ba el/ bo/ca/di/llo,/ na/da/ más./ /
A/ho/ra, an/dan/do el/ tiem/po,/ ten/go/
a/ la/ vis/ta/ mu/chos/ ho/ri/zon/tes/
en/ los/ que/ sen/tar/me a/ me/di/tar,/
y el/ tiem/po, en/ to/da/ su ex/ten/sión/
de/ va/ria/ble/ fí/si/ca y/ con/tes/ta/ta/ria,/ /
se/ me/ po/ne a/ mi/ la/do y/ me/ pre/gun/ta./ /
Es/ cu/rio/so/ có/mo/ la/ ver/dad/ se/ va/ /
ex/ten/dien/do/ co/mo/ man/cha/ de a/cei/te./
Cuan/do/ no hay/ tiem/po, el/ tiem/po/
es/ he/la/do/ de/ fre/sa en/ ve/ra/no,/ re/cre/o/
de/ co/le/gio,/ sa/li/va/ que/ sa/le/ de/ la/ bo/ca,/
ar/co i/ris/ de/ mil/ co/lo/res,/ éx/ta/sis/ coi/tal,/
y/ cuan/do/ lo/ tie/nes/ de/ so/bra es/ ai/re,/
a/mi/go/ de/ char/las,/ se ha/ce/ nor/mal./ /
En/ mí el/ re/co/gi/mien/to es/ ver/dad,/
pe/ro/ tam/bién/ lo es/ el/ a/fec/to, el/ ro/ce/
de/ piel/ con/ piel,/ y el/ de/se/o/ que/ ge/ne/ra/
su/ fal/ta/ lo ha/ce am/bro/sí/a,/ man/jar/ de/ dio/ses./ /
Vuel/vo a/ la/ pla/ya, a/ có/mo/ los/ pies/
se/ con/tie/nen/ en/ la a/re/na/ mo/ja/da,/ sa/la/da,/
que has/ta ha/ce/ se/gun/dos/ e/ra/ ca/lien/te,/
pe/ro/ no/ de un/ ca/lien/te/ de/ ca/fé/ con/ le/che,/
que es/ a/gra/da/ble,/ si/no/ de un/ ca/lien/te/ /
que/ sal/ta,/ que/ te/ lle/va al/ brin/co, y/ que el/ a/gua,/
al/ lle/gar/ a/ la o/ri/lla,/ se ha/ce a/gua/ de/ ma/yo,/
a/li/via,/ pro/du/ce un/ re/pen/ti/no or/gas/mo/ se/co,/
u/na/ son/ri/sa/ que en/ al/to/ di/ri/jo al/ sol,/ a/ quien/
pi/do al/go/ de ár/ni/ca/ pa/ra/ las/ he/ri/das,/ y/ la/ bri/sa,/
que/ vie/ne/ del/ o/es/te,/ me/ re/mue/ve/ la/ piel/
y el/ pe/lo, y/ per/mi/te/ mi es/tan/cia,/ con/ el/ bo/ca/di/llo/
en/ ris/tre,/ ba/jo u/na/ ca/ní/cu/la/ de/ cua/ren/ta/ gra/dos/
a/ las/ tres/ de/ la/ tar/de,/ con/ cre/ma/ pro/tec/to/ra/
y/ go/rri/lla/ de/ guar/da/co/ches.../
No/ ten/go el/ ta/len/to/ de/ Be/go/ña,/ qué/ le/ va/mos/
a ha/cer./ /
De/jo/ de es/cri/bir/ pa/ra/ du/char/me,/ pa/ra/ qui/tar/me/ /
la a/re/na/ que a/ún/ hoy/ per/ma/ne/ce./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.