Análisis de "De los 15 a los 25. Poema N.6" de -CG

Qui/sie/ra/ po/der/ de/cir/ que/ no/ te/ quie/ro,/ pe/ro/ ve/o/ tan/ di/fí/cil/ in/ten/tar/ men/tir/me./

Cuan/do/ te/ vas,/ no/ de/jo/ de/ pen/sar/ en/ ti,/ qui/zás/ es/ por/que/ vi/ves/ a/quí./

Po/drí/a/mos/ in/ten/tar/ o/tra/ re/ce/ta,/ se/guir/ ca/da/ quien/ su/ ca/mi/no y/ des/pe/dir/se,/ de/cir/nos/ por/ fin/ 'ya has/ta a/quí'/

¿Por/ qué/ me/ pre/gun/tas/ que/ quie/ro/ yo?/

Si/ sa/bes/ que/ siem/pre/ te/ voy/ a es/co/ger/ a/ ti./

Te/ de/jé/ la/ cul/pa a/ ti,/ por/ si al/gu/no/ lle/ga a/ mo/rir,/ no/ te/ner/ yo/ la/ cul/pa./

Es/toy/ ham/brien/to/ y e/so/ que a/no/che/ ce/né./

To/ma/ mi/ vi/da, o; a/lé/ja/te/ de/ mí,/ pien/sa/ muy/ bien/ que/ vas/ a/ de/ci/dir./

Yo/ ya es/co/gí./

Cuan/do/ te/ mar/chas/te,/ te/ de/jé ir./

No/ fui/ tras/ de/ ti./

Tu/ fuis/te/ quien/ re/gre/so./

No/ te/ pue/do/ men/tir,/ to/das/ las/ no/ches/ te/ ve/í/a./

En/ pen/sa/mien/tos/ o en/ e/go, en/ sen/ti/mien/tos/ o/ re/cuer/dos./

Pien/sa/ muy/ bien/ que/ quie/res/ pa/ra/ ti, y;/ más/ o/ me/nos/ me/ di/je/ron/ a/ mi,/ tra/ba/ja en/ ti,/ por/que/ tú/ no/ te/ pre/o/cu/pes/ ya/ te/ de/mos/tré/ que/ pa/ra/ ti a/hí/ siem/pre es/ta/ré./ /

Te/ fa/llé,/ cla/ro,/ no hu/bo a/cuer/do,/ no hay/ pa/la/bra./

¿25?

¿Que/ di/ces/ que a/ los/ 25?/

Cla/ro/ que/ sí, en/ 3/ a/ños/ a/hí es/ta/ré/ pa/ra/ ti./

Re/al/men/te/ si/ me/ pre/gun/tas/ a/ mi,/ lo/ que/ te/ di/rí/a es/ que/ la/ de/ter/mi/na/ción/ y/ la obs/ti/na/ción,/ no es/ u/na/ vir/tud,/ es/ u/na ha/bi/li/dad,/ lo/ que/ sí es/ u/na/ vir/tud/ es/ la/ ca/pa/ci/dad/ de/ dis/cer/nir./

¿Yo?/

Yo/ ya es/co/gí, ig/no/rar/ cuan/do/ se/a/ de ha/ber,/ a/mar/ en/ los/ ca/so/ que ha/ya a/mor,/ ha/blar/ cuan/do/ se/ ten/ga/ que ha/blar/ y/ pe/le/ar/ cuan/do/ de/ gue/rra/ se/ de/ba/ de ha/blar./

Qui/zás/ es/to/ se/a/ ma/du/rar,/ qui/zás/ a es/to/ se/ re/fie/ren/ los/ de/ mi/ ge/ne/ra/ción/ cuan/do/ vol/te/an/ a/rri/ba y/ ven/ a un/ a/mar/ga/do./

O/jo,/ no/ di/go/ que/ me/ des/ i/gual,/ di/go/ que/ te/ voy/ a/ dar/ lo/ que/ por/ bien/ ven/gas/ a o/fre/cer,/ con/ la/ ven/ta/ja/ de/ que a/ ti,/ mal/di/ta/men/te/ siem/pre/ te/ voy/ a/ que/rer./

Hay/ que a/cla/rar/ un/ úl/ti/mo/ pun/to/ ya/ pa/ra/ ter/mi/nar,/ es/to/ no es/ un/ po/e/ma es/ u/na/ car/ta/ más/ bien,/ que/ no/ te/ní/a/ don/de/ más/ es/cri/bir,/ en/ es/ta/ re/dac/ta/ más/ bien/ to/do/ lo/ que/ siem/pre/ te/ qui/se/ de/cir,/ pe/ro/ ya/ sa/bes,/ nun/ca/ pu/de/ más/ que es/cri/bir./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.