Análisis de "Dias grises" de El-aprendiz

Es/tos/ dí/as/ gri/ses,/ de/ llu/via/ ves/ti/dos,/
pa/re/cen/ sa/li/dos/ de/ car/tas/ ya/ vie/jas./
Tan/ tris/tes/ y a/ñe/jas/ co/mo/ la/ me/mo/ria/
que/ guar/da/ la/ glo/ria/ de a/que/llo/ per/di/do./ /
Es/ tiem/po/ ya i/do/ co/mo el/ a/gua/ pa/sa/da./
Ya/ no/ que/da/ na/da,/ más/ que u/nos/ re/cuer/dos./



Que/ tor/pes/ y/ ler/dos,/ me/ bus/can/ an/sio/sos/
al/ son/ ca/den/cio/so/ de u/na/ me/lo/dí/a./
Mien/tras/ go/tas/ frí/as/ vis/ten/ mi/ te/ja/do,/
que/ so/lo y/ ca/lla/do/ se/ cu/bre/ de/ lu/na./
La/ tar/de en/ su/ cu/na/ se/ mar/cha a/ dor/mir./
Mien/tras/ yo a/ su/frir,/ con/ la/ no/che/ que/ lle/ga./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.