Análisis de "?EMIGRANTES?" de #missentimientos

E/MI/GRAN/TES/

¡¡Ho/la/a/a/a///////Hoy/ vier/nes.../
Lé/e/lo/ con/ a/mor/ pa/ra/ que/ te/ con/due/les!!/
En/vian/do un/ sa/lu/do es/pe/cial/ pa/ra/ to/das/ las/ per/so/nas/ que/ ca/mi/nan/ co/mo/ tra/ú/sen/tes/ en/ un/ pa/ís/ au/sen/te/
Van/ por/ to/das/ par///lgu/nas/ con/ so/lo un/ ma/le/tín/ y/ cua/tro/ tra/pos/ que/ se/ con/vier/ten/ en/ su ar////ui/zás/ más/ im/por/tan/te/ que un/ Ba/luar/te./
Es/tá i/ma/gen/ de u/na o/bra/ que/ / ex/pre/sa/ la au/sen/cia/ de al/gu/nas/ / par/tes/ de un/ e/mi/gran/te/ .../
Re/pre/sen/ta/ la au/sen/cia/ de un/ co/ra/zón,/
Con/ la/ men/ta/li/dad/ pues/ta en/ u/na i/lu/sión./
La au/sen/cia/ de/ la/ mi/tad/ de/ sus/ vi/das/ con/ pa/sos/ fir/mes/ en/ ex/pe/rien/cia/ vi/vi/das./
El/ ros/tro/ de/ Mi/les/ de/ per/so/nas/ que/ sa/len/ a/ so/las/ por/ nue/vos/ sen/de/ros/ bien/ se/an/ ca/mio/ne/ros/ ,o/ qui/zás/ son/ pro/fe/sio/na/les/ o/ sim/ple/men/te/ ñe/ros/
La/ dis/tan/cia/ la/ re/fle/ja/ su/ fra/gan/cia/
El/ te/mor/ se/ los/ de/jan/ al/ que/ con/ va/len/tí/a/ se/ que/dó./
E/mi/gran/tes/ pe/re/gri/nos/ bus/can/do/ nue/vos/ ca/mi/nos./
Y aun/que/ no/ ten/go/ de/re/cho/ de au/to/rí/a/ so/bre es/ta i/ma/gen/ a/quí/ les/ de/jo/ la ins/pi/ra/ción/ mí/a./
Un/ po/co/ de em/pa/tí/a/ so/bre/ sus/ mi/ra/das/ ca/da/ dí/a./
U/nos/ o/cho a/bra/zos/ dí/a/ tras/ dí/a/ pa/ra/ quie/nes/ e/mi/gran/ a/ tie/rras/ le/ja///sin/ pen/sar/ en/ fra/ca/sos/ a/ to/dos/ les/ doy/ o/cho/ / a/bra/zos/ de o/sos/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.