Análisis de "El Maki" de Mercedes Bou Ibáñez

El/ Ma/ki/

Hay/ un/ gran/ pe/so en/ su al/ma/ /
y u/na/ mi/ra/da/ per/di/da/
fi/ja/da en/ el/ ho/ri/zon/te,/
mas/ no/ sa/be/ don/de/ mi/ra./
Le/ pe/san/ mu/cho/ los/ a/ños/
de/ tan/tas/ co/sas/ vi/vi/das/
que/ muer/den/ co/mo/ la/gar/tos/
en/ sus/ a/ja/das/ cos/ti/llas./

Al/ ter/mi/nar/ la/ con/tien/da/
su/ pa/dre e/chó/ cues/ta a/rri/ba,/
en/ bus/ca/ de/ las/ mon/ta/ñas/
pa/ra/ res/guar/dar/ su/ vi/da,/
¡cuán/tos/ llan/tos/ de/ su/ ma/dre/
mi/ran/do ha/cia/ las/ co/li/nas!/

En/ la es/cue/la/ con/ cruel/dad;/
¡Hi/jo/ de/ ma/qui/ de/cí/an;/
co/mo/ Ma/ki/ que/da/rás/
por/ el/ res/to/ de/ tus/ dí/as!/

En/ las/ no/ches/ de/ ve/ra/no/
el/ Ma/ki a/ sus/ nie/tos/ cuen/ta/
las/ co/sas/ de/ su/ ni/ñez,/
que/ con/ de/li/rio/ re/cuer/da,/
mien/tras/ a/ra/ña/ su/ men/te/
a/que/lla au/sen/cia/ pa/ter/na/
y a/quel/ ho/gar/ des/tro/za/do/
por/ u/na/ mal/di/ta/ gue/rra./

Les/ di/ce/ que/ sien/do/ ni/ño/
nun/ca/ su/po/ con/ cer/te/za,/
el/ cuán/do/ tro/có/ su a/bue/lo/
la/ son/ri/sa/ por/ la/ pe/na./

A/que/lla/ voz/ tem/blo/ro/sa/
an/ta/ño u/na/ voz/ muy/ re/cia,/
en/tre/ su/su/rros/ le ha/bla/ba/
de a/quel/ su a/mi/go/ de/ le/tras,/
a/quel/ que u/na/ no/che/ frí/a/
le/ man/cha/ron/ la/ cha/que/ta/
con/ cin/co/ ro/sas/ de/ fue/go,/
en/ a/que/lla/ no/che/ ne/gra/
en/ el/ o/li/var/ del/ mie/do,/
a/que/lla/ no/che/ no/che/ra/
que/ tro/na/ron/ en/ los/ cie/los/
re/pi/ques/ de/ cas/ta/ñue/las/
y/ los/ gi/ta/nos/ pin/ta/ron/
de/ ro/jo/ las/ a/zu/ce/nas./

Di/ce/ que/ nun/ca/ gus/tó/
el/ te/ner/ que ir/ a/ la es/cue/la/
que/ pre/fe/rí/a/ que/dar/se/
con/ su a/bue/lo en/ la/ pla/ce/ta./
Di/ce el/ Ma/ki/ que ad/mi/ra/ba/
las/ ma/nos/ gran/des/ y/ prie/tas/
del/ a/bue/lo en/ la/ ga/rro/ta,/
ma/nos/ de/ san/grien/tas/ ve/nas/
que/ sa/bí/an/ del/ es/par/to/
y/ de hie/los/ en/ la/ ve/ga./ /

-A/bue/lo há/bla/me o/tra/ vez/
de e/sos/ a/ños/ de/ tris/te/za,/
¿por/ qué/ mi/ pa/dre/ mar/chó/
pa/ra es/con/der/se en/ la/ sie/rra?/
¿Y/ sí es/ ver/dad/ a/bue/li/to/
que/ co/no/cis/te al/ po/e/ta?/
¡Di/me a/bue/lo/ por/ fa/vor/
y/ cuén/ta/me/ có/mo e/ran-!/ /

Los/ la/gri/mo/nes/ bro/ta/ban/
por/ los/ ar/cos/ de/ sus/ ce/jas./

«El/ u/no e/ra el/ me/jor/ li/rio/
que/ tu/vo/ nun/ca/ la/ ve/ga,/
her/mo/so/ pa/lo/mo/ blan/co/
con/ al/ma/ de/ Mag/da/le/na,/
e/ra e/se/ fres/co/ ro/cí/o/
que/ de/ paz/ el/ al/ma a/ne/ga./

El/ o/tro e/ra e/se/ buen/ hi/jo/
que/ to/do/ pa/dre/ qui/sie/ra/
y a/ ti/ros/ ca/yó a/ba/ti/do/
a/llí en/ a/que/lla ar/bo/le/da,/
el/ mis/mo/ dí/a An/to/ñi/co/
en/ que/ se/ mu/rió/ tu a/bue/la,/
ba/jó/ pa/ra/ des/pe/dir/la,/
pe/ro a/ce/cha/ba/ la/ Ne/gra.../

Y/ Fe/de/ri/co un/ a/gos/to/
se/ mar/chó/ por/ la/ ve/re/da,/
e/sa/ que/ lle/va/ las/ al/mas/
a/ go/zar/ la/ vi/da e/ter/na,/
u/na/ ma/ña/na/ de/ true/nos/
que/ so/pla/ban/ en/ la/ ve/ga,/
los/ re/mo/li/nos/ del/ vien/to/
de/ fie/ras/ con/ ca/pas/ ne/gras.»/

Las/ lá/gri/mas/ del/ a/bue/lo/
lle/na/ban/ to/da/ la al/ber/ca.../

Y/ siem/pre a/ca/ba/ llo/ran/do/
el/ Ma/ki,/ cuan/do/ lo/ cuen/ta.../

Mer/ce/des/ Bou I/bá/ñez/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.