Análisis de "Vivir como vive un niño" de Raul Gonzaga
Vi/vir/ co/mo/ vi/ve un/ ni/ño/
= 8 sílabas
en/tre/ can/dor,/ i/no/cen/cia,/
= 8 sílabas
en/ e/sa/ ple/na in/cons/cien/cia,/
= 8 sílabas
con/ al/ma/ pu/ra/ de ar/mi/ño;/
= 8 sílabas
go/zar/ to/dos/ los/ ca/mi/nos,/
= 8 sílabas
ad/mi/rar/ to/da/ be/lle/za,/
= 8 sílabas
a/ño/rar/ la/ gen/ti/le/za/
= 8 sílabas
que/ sa/que/ tan/tos/ es/pi/nos;/
= 8 sílabas
sus/pi/rar/ por/ la/ ter/nu/ra,/
= 8 sílabas
las/ ca/ri/cias/ y/ los/ be/sos/
= 8 sílabas
de/ nues/tra/ ma/dre,/ tan/ pu/ra,/
= 8 sílabas
son/ be/llos/ a/ños,/ a/qué/llos,/
= 8 sílabas
ca/da/ dí/a u/na a/ven/tu/ra/
= 8 sílabas
y/ de a/le/grí/a,/ des/te/llos.../ /
= 9 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
