Análisis de "Ojalá..." de Alberto Escobar

No/ sé/ si es/ la/ car/ne/ que/ se/ me es/ti/ra/
has/ta/ des/co/ser/se o es/ que el/ dí/a es/
de/ pe/rros;/ el/ ca/so es/ que/ me/ sien/to a/ jue/go/
con/ el/ gris/ de a/fue/ra./
La/ cor/ti/na/ de/ llu/via es/ tan/ de/ le/che/
que/ ca/si/ no/ se/ ve el/ cir/cu/lar/ de/ los/ co/ches,/
di/sol/vién/do/se/ so/bre el/ mo/ja/do/ de/ la/ ca/rre/te/ra,/
ha/cién/do/se un/ mar/ cuan/do un/ ve/hí/cu/lo/ pi/sa/
cual/quie/ra/ de/ los/ char/cos/ y/ se/ le/van/ta al/ta/
u/na o/la im/pro/vi/sa/da,/ y el/ so/ni/do/ que/ su/be/
es/ tan/ tris/te/ que/ me/ tras/la/da a u/na/ pla/ya,/ /
de/sier/ta,/ con/ un/ mar/ de/lan/te/ que a/pe/nas/
la/ con/si/de/ra, y/ cu/yo/ per/sis/ten/te o/le/a/je/
se es/tre/lla u/na/ y o/tra/ vez/ con/tra el/ cris/tal/
tras/lú/ci/do/ de u/na/ ven/ta/na,/ ca/si en/ la o/ri/lla,/ /
de u/na es/pe/cie/ de/ bun/ga/ló a/ban/do/na/do,/
a/hon/dan/do a/sí/ la/ quie/tud/ que im/pe/ra/ de/trás./ /
Es/toy/ ?son/ las/ cin/co y/ me/dia? es/cri/bien/do/
ca/si/ con/ u/na/ ma/no,/ la o/tra/ des/can/sa/ can/sa/da/
so/bre/ la/ ca/be/za, el/ co/do a/po/ya/do en/ la/ ca/o/ba/
cla/ra/ de u/na/ me/sa/ ya u/sa/da,/ con/ mues/cas/ de/
an/te/rio/res/ ba/ta/llas,/ de a/bu/rri/dos/ lá/pi/ces/ /
que ho/ra/da/ron/ sin/ per/mi/so/ su/ su/per/fi/cie/
en/ u/na/ tar/de/ de/ de/be/res,/ gris,/ tan/ hú/me/da/
co/mo es/ta, y/ dan/do al/ tras/te/ con/ u/na/ ma/de/ra/
me/re/ce/do/ra/ de/ me/jor/ suer/te,/ no/ va/lo/ra/da/ /
por/ e/se/ ni/ño/ ni/ por/ nin/gún/ ni/ño/ por/que/ los/ ni/ños/ /
?in/cons/cien/tes/ de/ lo/ que/ due/le un/ bol/si/llo?/
no es/tán/ en/ e/dad/ de/ va/lo/rar./ /
Pa/re/ce/ que ha/ re/mi/ti/do/ por/ mo/men/tos/ la/ llu/via,/
un/ le/ve in/ter/me/dio, un/ in/ter/mez/zo/ de/ si/len/cio/
en/ el/ frí/o y/ de/san/ge/la/do am/bien/te, u/na/ tre/gua./ /
A/ca/bo/ de/ no/tar/ u/na/ le/ve/ su/bi/da en/ la en/to/na/ción/
de/ la/ luz,/ y/ de/be/ de/ ser/ que el/ sol,/ co/mo/ quien/ /
ex/plo/ra en/ la/ sel/va,/ se a/bre/ pa/so a/ du/ras/ pe/nas/ /
en/tre el/ den/so/ fo/lla/je/ de/ nu/bes/ gri/ses/ que/ se ex/tien/de/
de/lan/te,/ tan/ den/so/ que el/ cu/chi/llo/ del/ que/ se/ va/le/
a/pe/nas/ re/sis/te/ tan/to/ tra/ba/jo/ ?la/ luz/ vuel/ve a/ su/ /
an/te/rior/ gri/su/ra./ /
Son/ ya/ las/ seis/ y/ diez/ de/ la/ tar/de y/ las/ nu/bes,/
aun/que/ tris/tes/ to/da/ví/a, han/ em/pren/di/do u/na hu/í/da/
re/pen/ti/na y/ ve/loz/ ?o/ja/lá/ fue/ra/ que el/ sol,/ en/ su a/fán/
de a/bri/se/ pa/so, es/tá em/pu/jan/do/ des/de/ la/ re/ta/guar/dia/
ha/cia/ las/ a/fue/ras/ de es/ta/ tris/te/za/ que/ la/ ven/ta/na o/fre/ce./ /
O/ja/lá.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.