Análisis de "Penurias (ella)" de ??Samuel Dixon??

Pe/nu/rias/ (e/lla)/

El/ hom/bre/ que/ más/ dic/ta/ sus/ pe/nas/ y/ do/lo/res/
es/ siem/pre el/ que/ no/ prue/ba/ la/ miel/ de/ los/ a/mo/res,/
el/ ai/re em/pe/der/ni/do/ y el/ be/so/ ma/gis/tral./
Y/ cuan/do es/tá en/ de/ri/va/ se/ va/le/ de/ mil/ llo/ros/
di/cien/do/ que/ sus/pi/ra/ tris/te/zas/ por/ los/ po/ros,/
e/chán/do/le/ la/ cul/pa a un/ án/gel/ te/rre/nal./

Tal/ vez/ sue/ne e/go/ís/ta o in/quie/ta/ de/ mi/ par/te,/
di/cien/do a/cá/ son/rien/te,/ que/ nos/ pro/te/ja el/ ar/te/
al/ ser/ u/na/ ba/ta/lla/ de/ tin/ta y/ de/ pin/cel;/
no/ pue/do/ yo/ que/rer/los/ a am/bos,/ con/sen/ti/da,/
el/ mie/do/ nos/ a/le/ja/ y el/ tiem/po/ nos/ ol/vi/da,/
y/ triun/fan/ los/ mo/men/tos/ que/ sue/ño/ yo/ con/ él./

Tu a/mor/ es/ u/na a/be/ja/ que/ vue/la ha/cia el/ en/jam/bre,/
per/di/da y/ sin/ con/sue/lo/ pa/ra/ cal/mar/ el/ ham/bre/
a/sí,/ co/mo un/ sol/da/do/ pres/tan/do au/to/ri/dad./
El/ que a/ma/ con/ dul/zu/ra/ no/ cris/pa/ las/ pa/sio/nes/
no/ bus/ca/ lo/ per/di/do/ ni/ ca/e en/ i/lu/sio/nes,/
ni/ to/ca/ la/ trom/pe/ta/ con/ dul/ce/ cris/tian/dad./

Al/ hom/bre/ que/ yo a/do/ro/ de/ mi al/ma/ pues/ se a/due/ña,/
no/ pue/des/ ver/ las/ bra/sas/ si/ no/ que/mas/ la/ le/ña/
y e/se, e/se es/ un/ tri/bu/to/ que/ tie/nes/ que a/cep/tar./
Yo/ sé/ que/ me/ que/rí/as/ y/ tan/to/ te ha/ do/li/do,/
por/ e/so has/ ro/tu/la/do/ que/ to/do/ lo has/ per/di/do,/
y/ tie/nes/ que/ bus/car/te a o/tra en/ mi/ lu/gar./

Sa/muel/ Di/xon/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.