Análisis de "Soy un adolescente" de Alberto Escobar

Hay/ dí/as/ en/ que,/ /
si/ pu/die/ra,/ /
ta/cha/rí/a/ to/do/ /
lo/ que he es/cri/to/ /
has/ta hoy./

?Luis/ Lan/de/ro./




No/ va/le/ na/da,/ /
ab/so/lu/ta/men/te/ na/da./ /
Es/ car/bo/ni/lla/ ne/gra/ /
en/ el/ o/jo/ del/ fe/rro/via/rio,/
plu/ma/ que/ se/ des/pren/de/
del/ a/ve,/ pe/lo en/ el/ la/va/bo/
de/ se/ño/ras,/ un/ i/mán/ sin/ hie/rro/
al/re/de/dor/ al/ que/ pe/gar/se./ /
Lo/ que he es/cri/to es/ ba/zo/fia,/
car/ne/ san/gran/te/ de un/ pe/rro/
que, a/tro/pe/lla/do,/ pe/re/ce/
en/ me/dio/ de u/na au/to/pis/ta./ /
Lo/ que es/toy/ es/cri/bien/do,/
pa/ra/ no/ des/me/re/cer/ lo/ ya es/cri/to,/
va a/ de/sem/bo/car/ en/ el/ mis/mo/
su/mi/de/ro, en/ la/ mis/ma i/na/ni/dad,/
y/ pe/re/ce/rá/ co/mo an/tes/ pe/re/cie/ron,/
en/ un/ pro/fun/do ol/vi/do, en/ la/ vas/ta/
ig/no/ran/cia/ de/ quien/ vi/si/ta u/na/ pá/gi/na/
que/ ca/da/ dí/a/ va/ des/pren/dién/do/se/
de/ la/ ma/gia,/ del/ ta/len/to/ que/ cuan/do/
me ins/ta/lé/ se/ da/ban/ ci/ta./
Me he a/cos/tum/bra/do a/ la es/ca/sez/
lec/to/ral,/ soy/ un/ vo/ca/cio/nal/ so/li/ta/rio,/
gé/ni/co, ál/mi/co, an/tró/pi/co, y/ to/do/ lo/ que/
de/ mí/ sur/ge/ ge/ne/ra/ va/cí/o,/ so/le/dad,/ e/co,/ /
y/ mi/ glo/ria es/ la/ de a/quel/ /
que/ no es/cri/be/ pa/ra el/ o/tro/
si/no/ pa/ra/ sí ?aun/que el/ o/tro/
es/ i/ne/vi/ta/ble/ y e/di/fi/ca/dor,?/
y/ por/ e/se/ mo/ti/vo/ no es/ le/gión/
pre/ci/sa/men/te el/ pu/ña/do es/ca/so/
de/ lec/to/res/ que/ se/ mo/les/tan/
en/ a/ten/der/ mis/ o/cu/rren/cias./ / /
No/ va/le/ na/da,/
y/ na/da/ de/ lo/ que he he/cho/
va/le al/go./
Soy/ un/ des/pro/pó/si/to/ bio/ló/gi/co,/
un/ en/gen/dro in/ne/ce/sa/rio./
O/cu/po un/ es/pa/cio/ pres/cin/di/ble,/
un/ es/pa/cio/ que o/tro,/ con/ más/ dig/ni/dad/
y a/cier/to,/ lle/na/rí/a/ con/ me/nos/ pe/na/
y/ más/ glo/ria./
Mis/ es/cri/tos/ a/do/le/cen/ de/ to/do/
lo a/do/le/ci/ble/ ?soy/ un/ a/do/les/cen/te,?/
no/ tie/nen/ u/na/ se/mán/ti/ca/ que a/ú/ne,/ /
aun/que/ fue/ra, un/ á/pi/ce/ de/ ta/len/to,/
no/ dis/po/ne al/ lec/tor/ a/ sen/tir/ que/ /
ha em/ple/a/do/ su es/ca/so/ tiem/po/
en/ al/go/ de/ mé/ri/to, el/ cual,/ tras/ con/cluir/
a/ du/ras/ pe/nas/ la/ lec/tu/ra,/ mi/ra a/ la/ pa/red/ /
de en/fren/te,/ blan/ca in/ma/cu/la/da,/ con/ dos/ lá/gri/mas/
res/ba/lan/do ha/cia/ la/ co/mi/su/ra,/ ju/ran/do en/ a/ra/me/o/
por/ qué ha/ ce/di/do a/ la/ ten/ta/ción,/ al/ ve/ne/no/
de un/ buen/ tí/tu/lo/ pe/ro/ de un/ mal/ con/te/ni/do,/
pin/chan/do el/ en/la/ce y/ le/yen/do has/ta el/ fi/nal/
?de/jan/do/ sus/ a/sun/tos/ por/ un/ mo/men/to,/
con/ to/dos/ los/ fren/tes/ que/ tie/ne/ pen/dien/tes,/
con/ el/ es/trés/ que el/ no a/ten/der/los/ va a/ su/po/ner/le/
a/ho/ra,/ ce/rran/do/ Po/e/mas/ del/ al/ma/ con/ u/na/ ga/rra/ /
en/ la/ pun/ta/ de/ los/ de/dos./ /
Na/da/ va/le/ lo an/te/rior./ /
Y es/te,... es/te/ me/ te/mo/ que/ no/ se/ sal/va/rá/
de/ la an/te/rior/ que/ma./ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.