Análisis de "¿Qué es el arte?" de Freddy Kalvo

El/ ar/te es/ co/mo/ la/ lu/na,/

que a/lum/bra/ to/da/ la/ no/che/

y/ siem/pre,/ pa/ra/ for/tu/na,/

es/ li/bre/ con/ su/ de/rro/che./



Él/ es/ cre/a/ti/vi/dad/

y/ mu/cha i/ma/gi/na/ción./

Si/ su/ fin/ es/ la/ ver/dad,/

bus/ca/rá/ li/be/ra/ción./



El/ ar/te es/ u/na/ mon/ta/ña/

o/cul/ta en/tre/ la/ ne/bli/na:/

«si/ no/ se/ ve,/ no/ se ex/tra/ña,/

ni/ su/ va/lor/ se i/ma/gi/na.»/



El/ ar/te es/ un/ mar/ in/men/so,/

her/mo/so y/ tam/bién/ pro/fun/do/

que al/ na/ve/gar/lo/ yo/ pien/so,/

que/ po/co/ na/ve/ga el/ mun/do./



El/ ar/te es/ co/mo/ ven/tis/ca,/

que a/van/za/ muy/ de/sa/fian/te./

Si un/ go/bier/no/ lo/ con/fis/ca,/

se/ vuel/ve un/ vil/ ig/no/ran/te./



El/ ar/te es/ un/ a/li/men/to/

que al/ es/pí/ri/tu a/li/men/ta/

y a/ ma/yor/ co/no/ci/mien/to,/

el/ a/mor/ por/ él/ au/men/ta./



El/ ar/te es/ co/mo/ sa/e/ta,/

que/ pun/za/ las/ e/mo/cio/nes;/

los/ ver/sos,/ de al/gún/ po/e/ta,/

re/mue/ve/ los/ co/ra/zo/nes./



El/ ar/te es/ co/mo el/ es/pe/jo/

cuan/do/ re/fle/ja/ su/ bri/llo;/

y a/ ve/ces,/ con/ su/ re/fle/jo,/

gol/pe/a/ co/mo un/ mar/ti/llo./



El/ ar/te es/ com/pro/me/ti/do/

con/ quien/ su/fre al/gún/ do/lor;/

el/ ar/te,/ tie/ne/ sen/ti/do,/

con/ sen/tir/ li/be/ra/dor./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.