Análisis de "EL GIMNASIO " de Lucila De Melo
To/do/ lo/ ne/ce/sa/rio/ pa?/ for/ta/le/cer/ el/ cu/lo,/ /
= 16 sílabas
me a/no/to en/ el/ gim/na/sio/ por/que/ soy/ un/ chi/co/ chu/lo;/ /
= 16 sílabas
que/ ten/ga/ press/ de/ ban/ca/ pa?/ que a/sí/ me/ pon/ga/ du/ro,/ /
= 16 sílabas
y/ fie/rros/ pa/ra/ bra/zos/ por/que/ soy/ un/ fit/ness/ pu/ro;/ /
= 16 sílabas
e/li/jo el/ más/ cer/ca/no y/ lue/go/ me/ ma/tri/cu/lo,/ /
= 15 sílabas
es/pe/ro/ que es/té/ bue/no o/ si/no/ yo/ ca/pi/tu/lo;/ /
= 15 sílabas
me ins/cri/bo en/ el/ gim/na/sio a/sí/ pien/so en/ el/ fu/tu/ro,/ /
= 15 sílabas
si/ no/ me/ vuel/vo a/tle/ta, ¡ay/ de/ mí/ yo/ no/ me/ cu/ro.!/
= 14 sílabas
Lu/ci/la/ De/ Me///MGA)/ /
= 9 sílabas
U/ru/guay/ /
= 5 sílabas (4 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
