Análisis de "COMO EL PRIMER DIA" de Lourdes Aguilar

A/cér/ca a/ mí/ co/mo el/ pri/mer/ dí/a/
tu/ piel/ se/do/sa y/ li/ge/ra/ co/mo a/la/
a/la/ de/ pe/que/ña y/ co/que/ta/ ma/ri/po/sa/
a/cer/ca a/ mi e/se/ tu/ ros/tro/ de/ dio/sa/
mi/ dio/sa/ cu/yo al/tar/ ar/de/ con/ti/nuo/
¿de/ qué/ te/ rí///a/ca/so/ no/ me/ cre/es?/
¿a/ca/so/ no/ ves/ la/ de/vo/ción/ en/ mis/ o/jos/
y el/ an/sia/ car/co/mien/do/ mis/ de/dos?/

"Es/ e/se ar/ca/no/ que/ cau/sa/ la/ gra/cia/
pues/ de/ piel/ a/ piel/ pu/die/ra/ de/cir/se/
que á/to/mos/ son/ y en/ el/ es/pa/cio/ va/gan/
y/ só/lo/ si u/no es/ a/fín/ al/ o/tro/ se a/co/plan"/

A/sí/ jun/tos/ co/mo el/ pri/mer/ dí/a/ /
no ha/bles/ de á/to/mos/ y es/pa/cio/
que/ de e/llos/ la/ cien/cia/ se en/car/ga/
ha/bla/ de/ bar/cos/ y/ ma/res/ /
ha/bla/ de ha/das/ y/ sil/fos/
que/ ca/da/ vez/ que/ lo ha/ces/
tu/ ca/be/llo/ se/ lle/na es/pu/ma/
y/ tu/ ta/lle/ se/ tor/na/ vo/lá/til/

"Co/mo el/ pri/mer/ dí/a/ pa/re/ce/
pues/ la/ ma/gia/ sur/gió/ de/ re/pen/te/
co/mo en/ la in/fan/cia/ no/ di/fe/ren/cia/
cuan/do/ se/ go/za/ si es/ sue/ño o/ vi/gi/lia"/

Ma/gia/ la/ tu/ya/ que/ to/do/ ro/de/a/
ma/gia/ que/ me i/nun/da y/ re/bo/sa/
cuan/do/ to/das/ tus/ cur/vas/ las/ be/so/
ma/gia/ la/ tu/ya/ cu/yo/ fra/gor/ i/ni/cia/
y/ cu/yo ím/pe/tu/ na/da/ de/tie/ne/
ma/gia/ de/ cu/ya/ cas/ca/da/ me/ ba/ño/
cuan/do/ so/bre/ mí/ dan/za/ tu es/pi/ga/
y a/chis/pa/da/ des/pren/de/ cen/te/llas/

"A/rre/a en/ton/ces/ las/ ve/las/
le/van/ta el/ an/cla y/ sin/ pri/sa/
en/fi/le/mos/ a/ la/ lu/na/ bri/llo/sa/
y/ si/ ca/e/mos/ que/ se/a en/ la es/pu/ma/
de es/te/ mar/ pro/fun/do y/ per/pe/tuo/
don/de/ flo/tan/ i/lu/mi/nan/do es/tre/llas"/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.