Análisis de "ESA NIÑA" de robertojuan
Yo/ me/ fi/jé en/ e/sa/ ni/ña/
= 8 sílabas
por/que/ des/cal/za e/lla an/da/ba/
= 8 sílabas
ca/mi/nan/do/ por/ ca/mi/nos/
= 8 sílabas
que/ sus/ pies/ a/ca/ri/cia/ban,/
= 8 sílabas
y/ las/ pie/dras,/ a/ su/ pa/so,/
= 8 sílabas
e/llas/ mis/mas/ se a/par/ta/ban/
= 8 sílabas
y/ gri/ta/ban/ a/ la/ vez,/
= 8 sílabas (7 + 1)
que es/ta/ban/ e/na/mo/ra/das/
= 8 sílabas
de/ ver/ e/sos/ pies/ her/mo/sos/
= 8 sílabas
que e/llas/ a/ca/ri/cia/ban./
= 7 sílabas
Y/ lo ha/cí/a/ por/ la a/re/na,/
= 8 sílabas
por/ la a/re/na/ de/ la/ pla/ya,/
= 8 sílabas
con/tán/do/le i/ban/ las/ o/las,/
= 8 sílabas
las/ mis/mas/ que, es/cu/cha/ban,/
= 7 sílabas
¡Co/mo/ can/ta/ba/ la/ ni/ña!/
= 8 sílabas
y/ que en/si/mis/ma/da an/da/ba/
= 8 sílabas
can/tán/do/le a/ ga/vio/tas/
= 7 sílabas
que en/ su en/tor/no/ vo/la/ban/
= 7 sílabas
y/ la/ ni/ña/ les/ de/cí/a:/
= 8 sílabas
lle/var/le/ mi a/mor/ del/ al/ma,/
= 8 sílabas
que/ mi a/man/te a/llí/ lo es/pe/ra/
= 8 sílabas
don/de/ la/ mar/ nos/ se/pa/ra,/
= 8 sílabas
y es/ta/rá/ muy/ im/pa/cien/te/
= 8 sílabas
al/ ver/ que/ no/ le/ lle/ga/ba,/
= 8 sílabas
y/ guar/da a/ mi/ co/ra/zón/
= 8 sílabas (7 + 1)
des/de/ que/ des/pun/ta el/ al/ba./
= 8 sílabas
Ro/ber/to/ J./ Mar/tín/ Gon/zá/lez/
= 9 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
