Análisis de "HOY,LLUEVE COMO AYER." de kin mejia ospina



HOY/ LLUE/VE/ CO/MO A/YER./
= 7 sílabas (6 + 1)

Llue/ve y/ la/ llu/via/ me ha/bla/ de e/lla,/
= 9 sílabas

en/ su/ re/pi/que/te/ar/ la/ nom/bra,/
= 10 sílabas

en/ ca/da/ go/ta e/mer/ge/ su/ re/cuer/do/ san/to,/
= 13 sílabas

¡Oh/ mu/jer!/ Mu/jer/ que a/mé y/ per/dí,/
= 10 sílabas (9 + 1)

en/ me/dio/ de/ la/ llu/via/ tu/ nom/bre e/vo/co/ y ha/go/ can/to./
= 16 sílabas


Me/ lle/no/ de an/gus/tia/ mi/ran/do/ la/ llu/via,/
= 12 sílabas

y/ ver/ la/ tar/de/ gris?/ Más/ gris/ sin/ e/lla,/
= 11 sílabas

a/ lo/ le/jos/ u/na/ ra/dio/ can/ta? A/ lo/ le/jos?/
= 13 sílabas

no/ te/ner/la a/ mi/ la/do,/ ¡no/ ver/la!/
= 10 sílabas

Es/ te/rri/ble a/go//a, es/ do/lor/ que/ ma/ta./
= 12 sílabas


Llue/ve y/ la/ llu/via/ me ha/bla/ de e/lla,/
= 9 sílabas

por/que en/ tar/des/ de/ llu/via/ la/ tu/ve a/ mi/ la/do,/
= 13 sílabas

y/ la/ be// tan/tas/ ve/ces/ ba/jo el/ cie/lo a/pa/ga/do,/
= 15 sílabas

por/que en/ tar/des/ de/ llu/via/ gri/ses/ y/ frí/as,/
= 12 sílabas

la/ tu/ve a/ mi/ la/do/ con/ a/mor/ de/ses/pe/ra/do./
= 14 sílabas


Que im/por/ta/ que o/tros/ bra/zos/ la es/tre/chen/ a/ho/ra,/
= 13 sílabas

y/ que/ mi/ vi/da es// va//a?/ Va//a/ de e/lla?/
= 14 sílabas

So/lo// que/ la/ qui/se y/ la he/ per/di/do,/
= 11 sílabas

le/jos/ se en/cuen/tra a/ho/ra?/ Le/jos?/ Muy/ le/jos?/
= 12 sílabas

a/mor/ de/ tan/ta//gri/ma/ ver/ti/da.../
= 11 sílabas

A/mor/ que/ se/ mar/chó/ sin/ des/pe/di/da./
= 11 sílabas


A/ ve/ces/ llo/ro al/ re/cor/dar/ su/ nom/bre,/
= 11 sílabas

que im/por/ta/ los/ do/lo/res/ que/ su au/sen/cia/ me/ cau/se,/
= 14 sílabas

su/ re/cuer/do/ na/ve/ga en/ mi/ men/te?/ Su/ re/cuer/do?/
= 14 sílabas

Hoy/ se/ te/jen/ en/ ver/so,/ mis/ nos/tal/gias./
= 11 sílabas

Y/ se/ mue/re en/ mis/ la/bios/ las/ pa/la/bras./
= 11 sílabas

Oh/ mal/di/to/ co/ra/zón/ que/ no/ quie/res/ ol/vi/dar,/
= 15 sílabas (14 + 1)

qué/ cons/tan/te/ la/ re/cuer/das,/ que/ pro/vo/cas/ mis/ in/som/nios/
= 16 sílabas

¿por/ qué/ no/ me/ per/mi/tes/ dor/mir/ de u/na/ vez?/
= 13 sílabas (12 + 1)

en/ e/sos/ si/len/cios/ del/ que/ no/ se/ sa/le/ nun/ca?/
= 14 sílabas


Na/die ha/ de/ sa/ber/ que/ mue/ro/ por/ e/lla,/
= 11 sílabas

hoy/ las/ pa/la/bras/ son//ta/los/ de/ ro/sas/
= 12 sílabas

y el/ si/len/cio es/ un/ mu/ro en/tre/ los/ dos,/
= 11 sílabas (10 + 1)

y/ su/ re/cuer/do es/ u/na//gri/ma/ su/ya,/
= 12 sílabas

que/ va/ ca/yen/do en/ mi/ so/le/dad./
= 10 sílabas (9 + 1)

Hoy,/ an/te/ mi/ fra/ca/so,/ sen// que/ las//gri/mas/ me a/ho/ga/ban,/
= 18 sílabas

y/ las/ de/je/ co/rrer/ li/bre/men/te,/ sua/ve/men/te,/
= 14 sílabas

co/mo un/ con/sue/lo an/te/ la/ gran/ no/che im/pe/ne/tra/ble,/
= 14 sílabas

an/te el/ do/lor/ que/ sien/te/ mi/ co/ra/zón./
= 12 sílabas (11 + 1)

Tras/ sus/ hue/llas/ va/ mi/ vi/da?/
= 8 sílabas

tras/ u/na es/tre/lla?/
= 5 sílabas

Kin/ Me/jia Os/pi/na/ /
= 6 sílabas









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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.