Análisis de "Alma en tinta" de jtaltuve

I Re/tra/to/

E/lla, e/nig/ma/ de/ be/lle/za/ sin/gu/lar,/ In/te/li/gen/cia/ que/ bri/lla/ cual/ es/tre/lla/ fu/gaz,/ Ex/tro/ver/ti/da/ cual/ a/ve en/ vue/lo/ sin/ ce/sar,/ Sen/sua/li/dad/ que en/cien/de/ la/ piel/ con/ su/ so/nar./

Ca/lla/da/ co/mo/ la/ lu/na en/ ple/ni/tud,/ Tí/mi/da has/ta/ ro/zar/ la/ su/til/ se/duc/ción,/ Vi/go/ro/sa/ co/mo el/ mar/ en/ su/ ple/ni/tud,/ Un/ al/ma/ li/bre en/ cons/tan/te e/bu/lli/ción./

II. An/he/lo/ de e/ter/ni/dad/

¿Có/mo es/ que e/lla,/ tan/ per/fec/ta y/ sin/ par,/ Na/ve/ga/ so/la en/ es/te/ mar/ de in/cer/ti/dum/bres?/ No/ bus/ca/ pla/ce/res/ fu/ga/ces/ ni un/ a/mor/ fu/gaz,/ Su an/he/lo es/ en/con/trar/ la e/ter/ni/dad/ en/ sus/ cos/tum/bres./

No an/he/la un/ cuer/po,/ ni u/na a/ven/tu/ra/ ba/nal,/ Ni/ mo/men/tos/ pa/sa/je/ros/ que/ pron/to/ se/ des/va/ne/ce/rán,/ E/lla/ bus/ca un/ com/pa/ñe/ro/ de/ vi/da,/ sin/ i/gual,/ Al/guien/ con/ quien/ com/par/tir/ su/ ser/ y/ so/ñar./

Al/guien/ que/ le/ brin/de/ paz/ y un/ re/fu/gio/ se/gu/ro, Un/ al/ma/ ge/me/la/ que/ la/ com/pren/da a/ fon/do, Un/ com/pa/ñe/ro/ que/ la a/me/ sin/ re/ce/lo os/cu/ro, Y/ con/ quien/ re/co/rrer/ jun/tos/ el/ mun/do./

III Com/pa/ñe/ra/ de/ gra/fi/to/

Y aun/que en/ la/ so/le/dad/ a/pa/ren/ta es/tar,/ E/lla/ no es/tá/ so/la,/ tie/ne/ mi/ com/pa/ñí/a, En/ mis/ ho/jas/ en/ blan/co/ la/ pue/do/ plas/mar,/ En/ mis/ le/tras/ que/ flu/yen/ con/ me/lan/co/lí/a./

E/lla/ tie/ne/ mis/ dí/as,/ lar/gos/ y/ lle/nos/ de a/fán,/ Mis/ no/ches/ frí/as/ que/ bus/can/ un/ ca/lor/ que/ no es/tá,/ Mis/ an/sias/ de/ que un/ dí/a/ me/ le/a/ con/ a/fán,/ Y/ des/ci/fre/ los/ se/cre/tos/ que/ mi al/ma es/con/de a/llá./

IV An/he/lo/ de/ ser/ le/í/do/

Si/ tú/ su/pie/ras/ lo/ que/ yo/ da/rí/a/ por/ ser/ le/í/do,/ Por/ que/ tus/ o/jos/ re/co/rrie/ran/ mis/ pa/la/bras/ con/ fer/vor,/ Y/ des/ci/fra/ran/ los/ e/nig/mas/ que en/ e/llas/ he es/con/di/do, Y/ sin/tie/ran/ la e/mo/ción/ que/ mi/ co/ra/zón/ guar/dó./

Me/ gus/ta/rí/a/ que/ vie/ras/ el/ mun/do a/ tra/vés/ de/ mi/ ser,/ Que/ sin/tie/ras/ la/ pa/sión/ que/ mi al/ma en/cien/de en/ ti,/ Que/ com/pren/die/ras/ lo/ que/ te ha/ce ú/ni/ca y/ sin/ par,/ Y/ que o/cu/pas/ un/ lu/gar/ es/pe/cial/ en/ mi e/xis/tir./

V Sem/bran/do/ la/ du/da/

Pe/ro/ me/ con/for/mo/ con/ que/ me/ le/as/ con/ a/ten/ción,/ Y/ que en/ tu/ men/te/ se/ siem/bre/ la/ du/da y/ la e/mo/ción,/ Que/ te/ pre/gun/tes/ si es/tas/ pa/la/bras/ son/ pa/ra/ ti, Y/ si en/ e/llas/ hay/ un/ men/sa/je/ que/ tu/ co/ra/zón/ in/tu/ye./

En/ton/ces,/ en/ e/se ins/tan/te/ má/gi/co y/ fu/gaz,/ Cuan/do i/ma/gi/nes/ que es/tás/ le/yen/do/ mi al/ma en/ so/le/dad,/ Lo/ que/ no/ pue/des/ i/ma/gi/nar/ me/ lle/na/ de/ paz,/ Es/ la/ son/ri/sa/ que/ bro/ta en/ mi/ ros/tro/ sin/ ce/sar./

VI Jun/tos,/ aun/que/ se/pa/ra/dos/

No es/tás/ so/la, aun/que/ la/ dis/tan/cia/ nos/ se/pa/ra,/ Yo es/toy/ con/ti/go, a/ tra/vés/ de/ mi/ gra/fi/to y/ mi/ tin/ta, En/ ca/da/ le/tra/ que es/cri/bo, en/ ca/da/ ver/so/ que/ se a/so/ma,/ Te/ sien/to/ pre/sen/te, aun/que/ la/ re/a/li/dad/ no/ ra/zo/na./

JTA./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.