Análisis de "¡Lo que veo y siento!" de racsonando

¡Lo/ que/ ve/o y/ sien/to!/

(¿En/ cuál/ ve/le/ro/ tú/ te/ vas)/

En/tre/ pa/re/des/ sin/ sal,/

sin/ co/lo/res/ y el/ lien/zo/ de/ tu/ mi/rar/

va/ga/ la u/sen/cia/ del/ pen/sa/mien/to./

¡só/lo/ / pien/so en/ ti!/

Sin/ el/ pul/so/ de/ tu/ re/loj,/

sin/ tus/ tim/bres/ en/ mi/ puer/ta;/

sin/ el/ ga/to/ que/ ron/ro/ne/a/ tu/ cer/ca/na/ pre/sen/cia/

Te/ bus/ca/ cuan/do/ no es/tás/ / mi/ gui/ta/rra/ sin/ cuer/das./

En/ la/ ,/ en/ la in/te/rac/ti/vi/dad.../ lo/ tris/te/ me ha/ce/ / fies/ta./

Te/ bus/co.../ ¿dón/de es/tás?/

Me/ pre/gun/to.../ no hay/ res/pues/tas./

En/ mis/ ca/lles/ sin/ sol,/

la a/go/ní/a/ siem/bra/ pa/sos/ de in/di/fe/ren/cia,/

un/ cie/lo/ de/ nu/ba/rro/nes/ a/ la/ llu/via/ po/ne en/ ven/ta./

Me/ pre/gun/to,/ ¿dón/de es/tás?/

hay/ e/cos/ que/ me in/di/ges/tan.../

La/ ra/dio es/ un/ fes/tín/ que/ ce/le/bra/ sus/ a/pues/tas;/

pe/ro/ra/ta/ de/ tro/va/do/res/ e/ti/que/ta/ mis/ que/jas./

¡Só/lo/ pien/so en/ ti!/

Te/ bus/co... en/ mis/ un/tu/ras/ de/ sal,/ /

en/ los/ o/jos/ de/ la/ pa/red,/

en/ los/ ver/sos/ del/ a/la/crán;/

pan/ y a/gua/ que/ me/ das,/ /
y el/ su/su/rro/ del/ vien/to/ que/ me/ re/chi/na/ su or/ques/ta,/
el/ re/fle/jo/ de/ la/ lu/na y/ su/ char/co/ de es/ca/mas/ suel/tas./

Mi/ pen/sa/mien/to es/ la/be/rin/to/ con/ sus/ al/da/bas/ in/cier/tas,/

un/ mar/ de/ du/das/ que/ de/va/na/ las/ / au/sen/cias./

Te/ bus/co en/ el/ la/be/rin/to.../

¡Te/ re/cla/mo!/ ¡Te a/guar/do!/

¡El/ e/co/ de/ mi/ co/ra/zón/ re/cla/ma/ tu/ pre/sen/cia!/

Rac/so/nan/do An/do/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.