Análisis de "El niño y el mar " de Oscarin Balderas
En/ la/ pla/ya/ de a/re/na/ fi/na,/
= 9 sílabas
Cuan/do el/ sol/ be/sa el/ ho/ri/zon/te,/
= 9 sílabas
un/ ni/ño/ cu/rio/so/ co/rre/ sin/ pri/sa,/
= 11 sílabas
ha/cia/ las/ o/las/ que/ van/ bai/lan/do a/ la o/ri/lla,/ sus/ o/jos/ bri/llan/ con/ i/lu/sión,/
= 23 sílabas (22 + 1)
mien/tras/ el/ mar/ le/ su/su/rra/ can/cio/nes,/
= 11 sílabas
se/ fun/de en/ a/bra/zos/ de/ sal/ y es/pu/ma,/
= 11 sílabas
en/ un/ ro/man/ce e/ter/no/ de e/mo/cio/nes./
= 11 sílabas
El/ ni/ño/ y el/ mar/ en/ta/blan/ un/ diá/lo/go,/
= 11 sílabas (12 - 1)
en/ un/ len/gua/je/ que/ so/lo e/llos/ com/pren/den,/
= 12 sílabas
el/ vien/to/ so/pla/ sus/ pa/la/bras/ al/ o/í/do,/
= 13 sílabas
y/ las/ o/las/ con/ ca/ri/cias/ le/ res/pon/den,/ el/ ni/ño es/cu/cha a/ten/to/ ca/da/ se/cre/to,/
= 24 sílabas
que el/ mar/ le/ con/fí/a en/ su/ su/su/rro,/
= 10 sílabas
le ha/bla/ de a/ven/tu/ras/ y/ te/so/ros/ o/cul/tos,/
= 13 sílabas
de his/to/rias/ an/ti/guas/ y/ sue/ños/ pu/ros./
= 11 sílabas
En/ su/ mi/ra/da/ se/ re/fle/ja/ la in/men/si/dad,/
= 14 sílabas (13 + 1)
del/ o/cé/a/no/ que/ le a/bre/ sus/ puer/tas,/
= 11 sílabas
y en/ ca/da o/la/ que/ rom/pe/ con/ sua/vi/dad,/
= 12 sílabas (11 + 1)
sien/te/ la/ fuer/za/ del/ a/mor/ que en/ su in/te/rior/ des/pier/ta./
= 15 sílabas
El/ ni/ño/ jue/ga/ con/ con/chas/ y/ ca/ra/co/las,/
= 13 sílabas
las/ guar/da/ co/mo/ te/so/ros/ en/ su/ ma/no,/
= 12 sílabas
y en/ ca/da u/na en/cuen/tra un/ mun/do/ nue/vo, un/ se/cre/to/ res/guar/do,/
= 16 sílabas
don/de/ sus/ sue/ños/ se ha/cen/ más/ cer/ca/nos,/ el/ mar/ a/cu/na al/ ni/ño en/ su a/bra/zo,/
= 21 sílabas
le en/se/ña/ la/ gran/de/za/ de/ la/ na/tu/ra/le/za,/
= 14 sílabas
le/ mues/tra el/ po/der/ de/ la/ cal/ma y/ la/ tor/men/ta,/
= 13 sílabas
y/ le/ di/ce/ que/ la/ vi/da es/ u/na/ pro/me/sa./
= 13 sílabas
En/ la/ pla/ya el/ ni/ño/ y el/ mar/ se en/cuen/tran,/
= 11 sílabas
u/ni/dos/ en/ un/ vín/cu/lo e/ter/no y/ di/vi/no,/
= 13 sílabas
en/ e/se ins/tan/te/ má/gi/co/ de/ pu/ra a/le/grí/a,/
= 14 sílabas
don/de el/ a/mor/ y/ la/ li/ber/tad/ se en/tre/la/zan/ en/ cun/ vín/cu/lo/ fi/no./
= 20 sílabas
A/sí/ con/ti/nú/a/ su/ dan/za in/fi/ni/ta,/
= 12 sílabas
el/ ni/ño/ y el/ mar,/ u/ni/dos/ por/ siem/pre,/
= 11 sílabas
un/ can/to/ de es/pe/ran/za/ que el/ vien/to/ re/pi/te,/
= 13 sílabas
Y/ que/ las/ ro/cas/ co/ra/li/nas/ sien/ten/ pro/fun/da/men/te./
= 16 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
