Análisis de "Esa palabra perdida" de Raul Gonzaga

U/na/ pa/la/bra/ de a///////r/ clas//"/ />u/na/ pa/la/bra/ de/ vi//// clas//"/ />que/ nos/ lle/ne/ de a/le/grí/// clas//"/ />lle/ve/ paz/ al/ co/ra////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />a/don/de/ quie/ra/ que/ // clas//"/ />lle/vo/ la/ paz,/ que/ me ins/pi//// clas//"/ />e/sa/ pa/la/bra es/con/di///r/ clas//"/ />que/ pa/ra/ siem/pre/ que/// clas//"/ /></ clas//"/ />e/sa/ pa/la/bra es/ la/ /// clas//"/ />que/ nos/ mues/tra el/ des/ti///r/ clas//"/ />e/sa/ sen/da/ de/ ver///r/ clas//"/ /></ clas//"/ />e/sa/ pa/la/bra e/res/ // clas//"/ />e/sa/ co/pi/ta/ de/ vi///r/ clas//"/ />di/go,/ quién/ me/ la/ di/rá.../ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.