Análisis de "Niños" de Zenser
Ca/be/llo o/pa/co/ sin/ bri/llo,/
= 8 sílabas
to/da/ví/a hay/ más/ bri/llo/ /
= 8 sílabas
en/ un/ cin/tu/ron;/
= 5 sílabas
no/ ten/drí/an/ que/ pa/sar/ /
= 9 sílabas (8 + 1)
ham/bre al/gu/na,/ me/nos/
= 6 sílabas
de/jar/ de/ sa/bo/re/ar/ su in/fan/cia;/
= 10 sílabas
la ú/ni/ca/ que/ les/ dió/ se/gu/ri/dad/ /
= 12 sílabas (11 + 1)
fue/ la/ vio/len/cia,/ y e/sa/ se/rá/ quien/ /
= 12 sílabas (11 + 1)
les/ dé el/ pla/cer/ pa/ra/ pro/cre/ar/ el/ /
= 12 sílabas (11 + 1)
ci/clo/ de o/tra al/ma/ sin/ es/pe/ran/za,/
= 10 sílabas
sin/ ca/sa,/ sin/ i/no/cen/cia,/ sin/ a/mor./
= 12 sílabas (11 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
