Análisis de "¡¡LO QUE DESPERTÓ MI PARED!! ( prosa poética)" de Mirta Elena Tessio

</////////////////// //////////////////:/ 400;"/////////////////// />/////////////////// ¡¡LO/ QUE/ DES/PER/TÓ/ MI/ PA/RED!!/

Van/ a/ pin/tar/ la/ pa/red/ don/de/ se a/po/yan/ mis/ plan/tas,/
y/ se ar/mó un/ re/vue/lo/ de ho/jas/ ver/des/
y al/ mo/ver/ mis/ ma/ce/to/nes/ des/con/cer/ta/ron/ a/ mis/ flo/res./

No/ voy/ a es/cri/bir/ si es/toy/ tris/te o/ con/ten/ta,/
no/ voy/ a/ de/cir/ que/ soy/ la/ ni/ña/ ne/gra/
con/ la/ que/ na/die/ quie/re/ ju/gar,/
no/ voy/ a es/cri/bir,/ que/ me/ gus/ta/ cuan/do/ ca/llas/ por/que/
es/tas/ co/mo au/sen/te,/
ni ha/ré/ co/mo/ Pe/ra/les/ que/ le/ da/ los/ bue/nos/ dí/as/ a/ la/ tris/te/za./

Por/que/ me/ sien/to/ vul/ne/ra/ble y/ sien/to/ las/ im/pre/sio/nes/
que e/jer/ce/ la/ lu/na/ lle/na/ so/bre/ mi/ pro/pio/ pai/sa/je,/
có/mo in/ter/vie/ne e/sa/ lu/na en/ las/ cre/cien/te/ de/ los/ rí/os/ y/ los/ ma/res,/
co/mo in/ter/vie/ne/ la/ mis/ma/ lu/na en/ las/ tor/men/tas/ del/ al/ma/
y/ las/ pro/pias/ tem/pes/ta/des./

Me/ que/da/ré/ ca/lla/da, es/cu/cha/do el/ si/len/cio/
el/ so/ni/do/ de u/na/ cas/ca/da,/
mis/ cum/bres/ que/ me ha/blan/
y/ mis/ que/ri/das/ plan/tas/ des/con/cer/ta/das/
mien/tras/ pin/tan/ la/ pa/red/ de/ mi/ ca/sa./

Mien/tras/ va/ pa/san/do el/ tiem/po/ re/co/ge/ré/ re/cuer/dos,/
mien/tras/ van/ pin/ta/do e/sa/ ben/di/ta/ pa/red/ que/ se/rá/ blan/ca./
Di/bu/ja/ré en/ mi al/ma un/ ho/ri/zon/te/ ca/da/ vez,/
con/ los/ co/lo/res/ que/ se/ me/ pe/gan/ sin/ en/ten/der/ muy/ bien/
por/ qué/ sien/to/ gra/ti/tud/ por/ los/ per/fi/les/ del/ al/ba./

Es/te/ ve/ra/no en/tran/te, es/te/ vien/to/ del/ nor/te/
que a/gi/ta y/ mo/vi/li/za/ mi/ ser/ me/ da es/pe/ran/zas,/
me/ re/con/for/ta y/ sos/tie/ne es/te a/ma/ne/cer/
que es/ in/men/so,/ que es/ gran/de/ co/mo/ lo es/
la/ fuer/za/ de un/ ro/ble/dal/ y/ co/mo/ di/jo el/ po/e/ta/
? Ne/ce/si/ta/ del/ a/gua y/ no/ la im/plo/ra?/

¿Qué/ voy/ a ha/cer/ con/ el/ im/pul/so/ de/ la/ vi/da?/
la/ que es/cri/be en/ mi/ pa/pel./
Sé/ que/ siem/pre/ pon/drán/ pie/dras/ en/ mi/ ca/mi/no/
pe/ro/ ten/dré/ la ins/pi/ra/ción/ pa/ra es/qui/var/las/
y/ me/ pon/drán/ el/ pié y/ ca/e/ré al/ va/cí/o/
y en/con/tra/ré/ va/lor/ pa/ra/ le/van/tar/me./

Por/que/ no e/xis/ten/ per/di/das/ en/ mi a/con/te/cer/
siem/pre/ son/ ga/nan/cias/ cuan/do/ se/ tra/ta/ de a/pre/hen/der./

Re/co/ge/ré en/ton/ces/ en/ un/ ca/nas/to,/ mis/ ver/sos/ ro/tos/
me/ sal/pi/ca/ré/ con/ llu/vias/ de/ lu/na y/ de al/gún/ a/ma/ne/cer,/
y/ re/co/rre/ré/ la/ mon/ta/ña y/ le/ da/ré/ las/ vuel/tas/ ne/ce/sa/ria/
has/ta en/con/trar/ lo/ que he/ ve/ni/do a/ bus/car/ en/ es/ta/ tie/rra/
de/ so/le/da/des,/ a/le/grí/as/ y/ des/con/cier/tos./

Tal/ vez/ co/mo en/ el/ Pe/re/gri/no,/ lo/ que he/ ve/ni/do a/ bus/car/
no es/té/ tan/ le/jos,/ so/lo/ ten/dré/ que a/pren/der/ a/ mi/rar/
por/que al/go/ me/ di/ce/ co/mo en/ los/ cuen/tos,/
que/ to/do/ lo/ que an/da/mos/ bus/can/do/
es/ta/ sen/ci/lla/men/te en/ nues/tro in/te/rior./


? Ne/ce/si/ta/ del/ a/gua y/ no/ la im/plo/ra?/
En/ es/te/ ver/so ha/go a/lu/sión/ a/ los/ po/e/mas/
Me/di/ci/na/les/ de Al/ma/ Fuer/te,/ Pe/dro/ Bo/ni/fa/cio/ Pa/la/cios,/
Po/e/ta ar/gen/ti/no/
El/ Pe/re/gri/no es/ un/ li/bro/ de/ Pau/lo/ Co/el/ho./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.