Análisis de "¿ Adónde te fuiste niñez?" de Marpoet

En/ la/ ni/ñez;/ el/ tiem/po/ so/bra./

Es/cul/pien/do/ sue/ños/ y/ fan/ta/sí/as,/ se/ pa/sa/ban/ las/ ho/ras./

Cuan/do/ ni/ño,/ ju/ga/ba/ con/ pa/la/bras/ pa/ra/ cons/truir/ mo/men/tos/ fe/li/ces./

A/ho/ra,/ jue/go a/ ser/ po/e/ta, in/ten/tan/do/ sa/nar/ las/ he/ri/das/ que/ tra/jo a/ mis/ o/ri/llas/

el/ mar/ de/ la/ vi/da./

Cuan/do/ ni/ño,/ to/ca/ba el/ cie/lo;/ /

sal/ta/ba/ de u/na/ nu/be a o/tra,/

ju/gan/do/ sin/ mie/do a/ ca/er./

A/ho/ra/ -des/pués/ de ha/ber/ ca/í/do/ tan/tas/ ve/ces-/ ne/ce/si/to/ la/ fuer/za/

de/ ser/ ni/ño/ pa/ra/ le/van/tar/me/ sin/ cul/pa./

Cuan/do/ ni/ño,/ vi/ví/a en/ el/ e/ter/no/ pre/sen/te; un/ dí/a a/ la/ vez;/ sin/ a/fán./

A/ho/ra,/ los/ re/cuer/dos/ son/ ré/mo/ras/ que/ me/ per/si/guen;/ im/pla/ca/bles./

Los/ re/cuer/dos/ ma/los/ -a/ ve/ces-/ les/ ga/nan/ la/ par/ti/da a/ los/ bue/nos./

De/ cual/quier/ ma/ne/ra,/ me a/co/sa el/ pa/sa/do./

Cuan/do/ ni/ño,/ pa/ra/ to/do ha/bí/a u/na/ cu/ra,/

no e/xis/tí/a/ ma/li/cia/ ni en/ la/ son/ri/sa/ do/blez./

¿A/dón/de/ se/ fue/ la a/le/grí/a/ de/ ser/ ni/ño/

que/ la/ sen/ci/llez/

pro/cu/ra?/

¿Có/mo/ pue/de/ ca/ber/ tan/to a/mor/ y/ no/ble/za/

en/ un/ pe/que/ño/ cuer/po/ con/ al/ma/ de/ cris/tal?/

¿A/dón/de/ te has/ i/do/ cán/di/da y/ con/fia/da/ ni/ñez?/ /

¿A/ca/so,/ fuis/te/ se/cues/tra/da/ por/ las/ ga/rras/ de/ la a/mar/gu/ra?/

¡A/diós/ ni/ñez,/ cuan/to/ te a/ño/ro!/

Te/ fuis/te/ rau/da,/ de/ la/ ma/no/ del/ vien/to;/

si/len/cio/sa; im/per/cep/ti/ble;/ lle/na/ de/ mo/men/tos./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.