Análisis de "Serendipia de amor" de ??Samuel Dixon??

SE/REN/DI/PIA/ DE A/MOR/

Yo/ le/ vi y/ muy,/ muy/ son/rien/te/
ca/mi/nar/ por/ la a/ve/ni/da;/
ves/tí/a/ ca/mi/sa/ ro/ja,/
fal/da/ de/ ga/bar/di/na./
En/ su/ cue/llo/ dos/ al/ha/jas,/
en/ sus/ ma/nos/ tres/ sor/ti/jas,/
a/de/más/ de o/tros/ a/re/tes/
lú/ci/dos,/ tier/nos,/ cual/ pris/ma/
que/ col/ga/ban/ co/mo/ cuer/das/
y/ de/ pron/to/ se/ mo/ví/an./

Se es/tre/lló/ con/tra/ mis/ o/jos/
con/ su/ má/gi/ca/ son/ri/sa/
y a/sí,/ sin/ con/tac/tar/nos/
so/bre el/ tiem/po/ se/ des/li/za/
u/na i/de/a en/can/ta/do/ra,/
u/na es/tro/fa/ que/ se en/crip/ta/
so/bre el/ la/bio y/ la/ flo/res/ta/
don/de es/ta/ba a/que/lla/ ni/ña./
Y/ pen/san/do en/ e/se ins/tan/te/
qué/ de/cir/le/ si/ me/ mi/ra,/
re/cor/dé/ que/ des/de un/ tiem/po/
cuan/do es/ta/ba a/ la/ de/ri/va/
tu/ve/ nie/blas/ en/ la/ men/te/
y/ mis/ ma/nos/ sú/per/ ti/bias./
Pe/ro/ no/ pu/do el/ si/len/cio/
a/ho/gar/me/ con/ li/pi/dias,/
por/que/ mi al/ma/ ca/pri/cho/sa/
no/ cre/yó/ fal/sas/ no/ti/cias./

Me a/cer/qué/ con/ o/jos/ rau/dos,/
la/ si/ner/gia/ mi/ bar/qui/lla/
y/ le/ di/je:/ ?yo en/ ti/ mi/ rei/na/
he/ mi/ra/do/ mu/chas/ cris/tas,/
y en/ e/se/ pri/mer/ mo/men/to/
que/ mis/ o/jos,/ cu/yas/ pí/nu/las/
ab/sor/bie/ron/ tu/ dul/zu/ra,/
he/ pre/di/cho/ que/ me he/chi/zas./

Y/ mi/rán/do/me/ de/ pron/to/
res/pon/dió/ la/ mu/cha/chi/ta:/
?¿¡có/mo/ cre/es/ que/ tan/ rá/pi/do/
al/ cru/zar/ y/ sin/ for/cí/pu/las/
tu/ mi/ra/da ha en/lo/que/ci/do/
cons/tru/yen/do un/ pa/ra/dig/ma?!/
¿Es/ a/ca/so es/to/ po/si/ble?/
Di/me/ ya,/ no/ te/ co/hí/bas,/
que/ los/ pe/ces/ y a/rre/ci/fes/
en/ a/mor/ no/ se/ li/mi/tan./
Con/tes/té/ sin/ cau/sar/ da/ño:/
?es/ pro/ba/ble/ que/ las/ chir/las/
cuan/do/ ven/ a/ las/ me/du/sas/
en/ tris/te/zas/ se/ des/lin/dan,/
pe/ro hay/ al/go/ pe/ren/to/rio/
que/ ni el/ ai/re/ su/mi/nis/tra/
?la/ son/ri/sa/ de/ tu/ bo/ca?/
y/ las/ mu/gas/ que/ se o/lis/can./
Y a/sí, a/sí/ co/mo/ te/ cuen/to/
que/ me/ mue/ro en/tre/ si/zi/gias,/
las/ pa/la/bras/ se/ di/lu/yen/
y/ los/ la/bios/ no/ se/ cris/pan/
a/ de/cir/ lo/ que/ la/ men/te/
so/lo al/ ver/te/ pues/ a/tis/ba,/
?u/na/ lu/na/ con/ tus/ ro/ces,/
u/na/ lla/ma/ que/ tras/qui/la/
los/ so/bor/nos/ de/ la/ no/che,/
las/ ra/í/ces/ y/ las/ crí/ti/cas;?/
e/sas/ ma/ra/vi/llo/sas/
que/ na/ve/gan/ tier/nas/ sin/glas/
y/ se/ pier/den/ en/ me/o/llos/
que en/tre el/ cam/po/ se/ su/bin/tran:/
mu/je/res/ de/ tier/nas/ pie/les/
y/ ro/sas/ en/tre/ si/rin/gas./

?¿Có/mo/ te/ lla/mas/ mu/jer??/
Le in/te/rro/gué a a/que/lla/ cí/ta/ra/
y/ res/pon/dió/ de in/me/dia/to:/
?yo/ lle/vo/ por/ nom/bre/ Sil/via./
Si/ quie/res/ te/ner/ mis/ be/sos/
y/ man/dar/me/ cien/ e/pís/to/las,/
re/cuer/da/ que a/llá en/ el/ lim/bo/
so/lo/ Dios/ nos/ a/tes/ti/gua./
Y a/sí, a/sí/ nos/ co/no/ci/mos,/
a/sí?/ ta/llan/do es/pí/cu/las/
nos/ sen/ta/mos/ en/ el/ par/que/
a/ de/cir/nos/ pul/cras/ ri/mas;/
los/ mo/men/tos/ de un/ po/e/ta/
?u/na/ tra/ma/ muy/ pa/cí/fi/ca?/
es/ a/que/llo/ que he/ des/cri/to/
jun/to a e/lla,/ ni/ña o/lím/pi/ca,/
que al/ via/jar/ a/que/lla/ tar/de/
con/ re/al/ce/ de/ ma/rí/ti/ma:/
yo/ lle/va/ba/ ro/pa/ blan/ca,/
mien/tras/ e/lla/ ga/bar/di/na?/

Sa/muel/ Di/xon/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.