Análisis de "La cita con la tinta " de Anne Black

El/ 'mo/do/ no/ mo/les/tar'/ es/ i/ne/vi/ta/ble al/ a/ma/ne/cer./ Me ur/ge/ des/per/tar/ en/ me/dio/ del/ si/len/cio y,/ con/ el/ sol/ en/tran/do/ por/ la/ ven/ta/na,/ po/sán/do/se en/ mi/ pa/red/ y/ re/cor/dán/do/me/ que es/toy/ ex/pe/ri/men/tan/do/ la/ dul/ce/ tran/qui/li/dad./ Me/ co/bi/ja y/ res/guar/da/ mis/ he/ri/das./ En/ e/se/ mo/men/to,/ re/fres/co/ mis/ pen/sa/mien/tos/ y/ re/for/zo e/se/ de/se/o ham/brien/to/ de/ so/le/dad/ in/fi/ni/ta./

En/ e/sa ho/ra,/ me/ su/mer/jo en/ la/ fan/ta/sí/a/ de/ mis/ i/de/as,/ que/ tie/nen/ u/na/ ci/ta/ se/cre/ta/ con/ la/ tin/ta a/ las/ 23:00/ en/ la es/qui/na/ del/ pa/pel./ Sien/to/ la/ sa/tis/fac/ción/ del/ triun/fo,/ mien/tras/ el/ pa/sa/do/ se/ des/va/ne/ce/ y el/ fu/tu/ro/ se en/tre/ga a/ la/ vi/da. El/ pre/sen/te/ me in/vi/ta a/ vi/vir/lo in/ten/sa/men/te,/ sin/ ba/rre/ras/ ni/ li/mi/ta/cio/nes,/ li/bre/ de/ de/te/ner/me en/ na/da/ ni/ na/die./

Es/ e/sa/ dro/ga her/mo/sa/ que/ me ha/ce/ vo/lar/ y/ ser/ fe/liz,/ la/ que/ me/ trans/mi/te/ se/gu/ri/dad/ y/ me in/vi/ta a un/ mun/do/ me/jor/ cre/a/do en/ mi/ pro/pio ho/gar./ Sin/ en/ga/ños/ ni/ de/ba/tes/ in/ne/ce/sa/rios/ que in/te/rrum/pan/ es/te/ pla/cer./

A/ho/ra/ des/pier/ta un/ nue/vo/ ser/ den/tro/ de/ mí,/ que/ so/lo/ bus/ca/ vi/vir/ a/ ple/no/ sin/ la/ pre/o/cu/pa/ción/ de a/que/llos/ que/ se/ van/ por/ mo/ti/vos/ pro/pios./ Con/ in/te/li/gen/cia/ su/fi/cien/te,/ pa/ra/ sa/ber/ de/ quie/nes/ ro/de/ar/me,/ que/ su/men/ en/ es/ta/ nue/va/ vi/da/ ba/sa/da en/ mi/ pro/pio in/te/rés./ A/ho/ra/ soy/ mi/ prio/ri/dad/ y/ sien/to/ que/ na/da/ me/ de/ten/drá./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.