Análisis de "Escuela" de math235
Me/ gus/ta ir/ a/ la es/cue/la/
= 7 sílabas
ya/ que en/cuen/tro a/mi/gos/ de/ to/dos/ la/dos/
= 11 sílabas
des/de/ Co/lom/bia has/ta/ Ve/ne/zue/la/
= 10 sílabas
to/do/ lo a/pren/di/do/ se/ me/ que/da/ gra/ba/do./
= 13 sílabas
Los/ pa/si/llos/ guar/dan/ pa/sos/ len/tos,/
= 10 sílabas
e/cos/ de/ ri/sas/ que el/ tiem/po/ lle/vó,/
= 11 sílabas (10 + 1)
en/ ca/da es/qui/na/ se o/cul/ta un/ re/cuer/do,/
= 11 sílabas
que a/ún/ en/ si/len/cio/ me/ lla/ma y/ soy/ yo./
= 12 sílabas (11 + 1)
En/tre/ pu/pi/tres/ y ho/jas/ gas/ta/das,/
= 10 sílabas
cre/ci/mos/ jun/tos/ sin/ sa/ber/ lo/ que é/ra/mos,/
= 11 sílabas (12 - 1)
mi/ra/das/ cóm/pli/ces,/ pro/me/sas/ ca/lla/das,/
= 12 sílabas
el/ fu/tu/ro e/ra in/cier/to,/ pe/ro a/hí/ nos/ te/ní/a/mos./
= 14 sílabas (15 - 1)
Más/ que e/cua/cio/nes,/ his/to/rias/ o/ fe/chas,/
= 11 sílabas
a/pren/dí/ de/ la/ vi/da en/ ca/da/ rin/cón,/
= 12 sílabas (11 + 1)
ca/í/das/ que/ due/len,/ sue/ños/ que a/ce/chan,/
= 11 sílabas
y en/ ca/da e/rror,/ u/na/ nue/va/ lec/ción./
= 11 sílabas (10 + 1)
La/ cam/pa/na/ so/na/ba,/ siem/pre i/gual,/
= 11 sílabas (10 + 1)
pe/ro en/ la/ mo/no/to/ní/a al/go/ bri/lla/ba,/
= 12 sílabas
un/ dí/a/ dis/tin/to, un/ mo/men/to/ ca/sual,/
= 12 sílabas (11 + 1)
don/de/ la/ ma/gia/ de/ lo/ co/mún/ se al/za/ba./
= 12 sílabas
Hoy/ ve/o el/ co/le/gio/ co/mo un/ re/fle/jo,/
= 11 sílabas
de/ lo/ que/ fui,/ de/ lo/ que/ que/dó a/trás,/
= 11 sílabas (10 + 1)
y aun/que el/ a/diós/ se/ sien/te/ tan/ le/jos,/
= 10 sílabas
sé/ que/ lle/vo/ su e/sen/cia en/ mi an/dar./
= 10 sílabas (9 + 1)
Los/ mu/ros/ ha/blan,/ aun/que/ na/die/ los/ o/ye,/
= 12 sílabas
guar/dan/ se/cre/tos/ que el/ tiem/po/ de/jó,/
= 11 sílabas (10 + 1)
en/ ca/da/ rin/cón/ se es/con/den/ his/to/rias,/
= 11 sílabas
que al/gún/ dí/a/ fue/ron/ par/te/ de/ mi/ voz./
= 12 sílabas (11 + 1)
El/ pa/tio/ don/de/ co/rri/mos/ tan/ li/bres,/
= 11 sílabas
las/ som/bras/ lar/gas/ al/ ca/er/ la/ tar/de,/
= 11 sílabas
a/llí/ que/da/ron/ nues/tros/ pri/me/ros/ pa/sos,/
= 12 sílabas
hoy/ tan/ le/ja/nos,/ pe/ro/ siem/pre/ cons/tan/tes./
= 12 sílabas
En/tre/ li/bros/ y/ sue/ños/ mal/ es/cri/tos,/
= 11 sílabas
se/ for/ja/ba un/ fu/tu/ro in/cier/to y/ fiel,/
= 11 sílabas (10 + 1)
con/ ma/nos/ tem/blo/ro/sas,/ pe/ro/ dis/pues/tas,/
= 12 sílabas
a/ cons/truir/ un/ ca/mi/no/ que a/ún/ no/ se/ ve./
= 13 sílabas (12 + 1)
Los/ a/ños/ pa/sa/ron/ en/ su/su/rros/ sua/ves,/
= 12 sílabas
co/mo el/ vien/to en/tre/ las/ ho/jas/ en/ a/bril,/
= 12 sílabas (11 + 1)
y aun/que/ me a/le/jo,/ lle/vo/ siem/pre/ con/mi/go,/
= 12 sílabas
los/ dí/as/ de/ co/le/gio/ que/ no/ quie/ren/ par/tir./
= 14 sílabas (13 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
