Análisis de "Cosas para contar.." de Jhetsefany

Co/sas/ pa/ra/ con/tar./ Re/la/tos/ cor/tos../

i/ (cuen/to)/

Oh,/ se/ñor/ mí/o,/
oh,/ ca/ba/lle/ro,/
me/ da/ gran/ en/tu/sias/mo/
su/ can/tar/ con/ ro/cí/o/
de/ fres/cor/ tan/ li/ge/ro./

Qué/ dul/ce ar/chi/vo,/
que/do/ ren/di/da,/
y aun/que/ ya/ sin/ or/gas/mo,/
sien/to/ que/ me/ re/vi/vo/
con/ go/ti/tas/ de/ vi/da./

No/ se/ me en/fa/de,/
no a/bro/ com/puer/ta,/
son/ las/ co/sas/ del/ pas/mo/
que/ te/ ca/e y/ te in/va/de/
cuan/do es/tás/ ya/ muy/ muer/ta./

Un/ po/co/ tar/de/
su/ ma/ni/fies/to,/
pe/ro/ no/ se/ de/pri/ma,/
pues/ be/llo y/ buen/ a/lar/de/
no/ re/sul/ta/ mo/les/to,/

mas,/ hay/ des/pis/te/
en/ su/ ca/pri/cho./
Ve/o/ que has/ta/ con/ ri/ma/
en/ su/ pa/sion/ in/sis/te,/
pe/ro, ¿in/sis/tir/le a un/ ni/cho?/

Pues/ des/de el/ ni/cho/
tris/tón,/ os/cu/ro/
y en/ se/co/ mi/cro/cli/ma,/
no/ me o/pon/dré al/ ca/pri/cho,/
se/ lo/ pro/me/to y/ ju/ro./

ii/ (re/cuer/do/ de/ co/le/gio)/

Vien/do/ mo/de/lo/
que/ se/ pre/sen/ta,/
que/de/ bue/no el/ mo/ti/vo/
sin/ mo/ti/var/ fla/ge/lo,/
si/ por/ bue/no,/ se in/ten/ta../

A/sí/ de/cí/a/
un/ buen/ ma/es/tro,/
al/ ser/ muy/ com/pa/si/vo/
en/ des/tre/za/ bal/dí/a/
y/ le/tar/go/ si/nies/tro,/

pues/ me/jor/ e/ra/
cor/to/ con/ ga/nas/
que a/lar/ga/do/ no/ci/vo,/
el/ te/són/ sin/ ba/rre/ra/
que a/gu/de/zas/ mal/sa/nas./

A/quel/ que/ quie/re/
aun/que/ no/ pue/da,/
ob/ten/drá un/ gran/ ac/ti/vo,/
pues/ lo/ bue/no/ que ad/quie/re,/
siem/pre/ con/ él/ se/ que/da./

A/quel/ so/bra/do/
que/ se/ va/gue/a,/
se/rá/ tris/te/ cau/ti/vo/
de/ su/ mal/ ne/go/cia/do/
y/ de/ su/ ver/bo/rre/a./

Y/ me/ pre/gun/ta/
con/ voz/ im/pron/ta../
¿Que/da/ de/mos/tra/ti/vo?/
No./ ¿De/ qué/ soy/ pre/sun/ta?/
¿de/ ser/ lis/ta o/ muy/ ton/ta?/

iii/ (pen/sa/mien/to)/

Di/cen/ al/gu/nos,/
sue/len/ pen/sar,/
que es/ muy/ cor/ta/ la/ vi/da/
pa/ra u/sar/la/ cual/ tu/nos/
y/ que/rer/ do/mi/nar./

Di/cen/ tam/bién,/
(es/ por/ pen/sar,)/
que es/ mo/lon/dra/ ren/di/da/
no/ co/ger/ e/se/ tren/
que/ co/rre a/ buen/ lu/gar./

Si/guen/ di/cien/do,/
(si/guen/ pen/san/do,)/
que es/ vi/vir/ con/ he/ri/da/
si hay/ re/ce/lo/ pi/dien/do,/
y hay/ en/vi/dia/ lu/chan/do./

Y/ por/ pen/sar/
pue/den/ de/cir,/
que es/ la/ vi/da/ muy/ cor/ta/
pa/ra/ no/ que/rer/ dar,/
por/ que/rer/ re/ci/bir./

Y ha/blan/ en/ can/te/
pues/ no en/mu/de/cen,/
ha/blan/ de/ cuan/ im/por/ta/
lo/ que/ no es/ im/por/tan/te,/
ta/llos/ que/ no/ flo/re/cen,/

de/ bro/tes/ ba/jos/
con/ buen/ o/lor,/
pe/ro/ que/ no/ con/for/ta,/
pues/ de/ los/ a/ga/sa/jos,/
nun/ca/ na/ce u/na/ flor./



iv./ Re/cuer/do/ de/ ni/ña/

Siem/pre in/sis/tí/a,/
mis/mo ar/gu/men/to./
Yo,/ no/ da/ba/ res/pues/ta/
a/ lo/ que él/ me/ pe/dí/a/
en/ gen/til/ sen/ti/mien/to./

Lle/gó el/ fi/nal,/
la/ tris/te/ fle/ma./
Yo,/ cre/yén/do/me ho/nes/ta/
y/ de/ sa/na/ mo/ral,/
pu/se el/ fin/ al/ po/e/ma./

Por/ fin,/ su au/sen/cia../
Mas/ no hu/bo/ fin/
en/ mi al/ma/ tan/ fu/nes/ta,/
al/ ha/blar/ la/ con/cien/cia/
de a/quel/ e/rror/ tan/ ruin./


Ha/bla/ba al/ mi/rar/te../
Si/ no es/ en/ vi/da,/
pues/ se/a/ tras/ la/ muer/te/
en/ mil/ mun/dos/ bus/car/te./
¿Quién,/ de a/que/llo/ se ol/vi/da?/

Se i/ba y/ de/cí/a../
Tu/ Dios/ me/ cui/da/
con/ tan/ bo/ni/ta/ suer/te,/
que un/ a/mor/ ben/de/cí/a./
¿Qué/ me/ma, a/que/llo ol/vi/da?/

A/sí/ mi/ paz/
me ar/de,/ me/ que/ma/
y/ me ha/ que/da/do i/ner/te./
Con/ e/lla,/ mi/ dis/fraz/
de u/na/ ca/ra/ tan/ me/ma./



v./ Los/ ga/rru/los/

Qué a/fa/ble es/ la/ va/gan/cia/ que/ no e/xi/ge,/
lo/ bue/no es/ no/ que/rer/ a/pren/di/za/je,/
lo/ po/bre,/ ri/co es/tá/ con/ ma/qui/lla/je,/
qué/ lin/da es/ la ig/no/ran/cia/ que/ no a/fli/ge./

Qué/ tier/no es/ el/ pro/fa/no/ que/ co/rri/ge,/
lo/ bue/no es/ que el/ tra/ba/jo/ se a/mor/ta/je,/
lo/ po/bre/ ten/drá/ voz/ en/ ho/me/na/je,/
qué/ lin/da es/ la in/cons/cien/cia/ que/ di/ri/ge./

Muy/ gra/to es/ e/se/ tem/plo/ de/ lo/ bur/do,/
pues/ tos/co/ con/ re/ga/lo/ me e/na/mo/ra,/
¡qué/ se/a/ to/do a/mor/ pa/ra/ lo ab/sur/do!/

No a/pe/ne/ buen/ se/ñor,/ bue/na/ se/ño/ra,/
pues/ flor/ que/ ca/e en/ ma/nos/ del/ pa/lur/do,/
es/ flor/ que/ por/ de/se/os/ se/ des/flo/ra./



Jhet/se/fany/

(for/ma/tos/ va/rios)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.