Análisis de "Recuerdos." de yito

De/ mis/ re/cuer/dos/ de/ doc/tor,/ de/jen/ que/ les/ cuen/te/ so/bre/ Ca/mi/la, u/na/ ni/ña/ de/ cin/co a/ños,/ que/ lle/go al/ hos/pi/tal/ al/ a/tar/de/cer/ mor/di/da/ por/ un/ pe/rro, en/ bra/zos/ de/ su/ ma/dre./

Sus/ miem/bros/ in/fe/rio/res/ y/ par/te/ del/ pe/cho es/ta/ban/ des/ga/rra/dos./ No/ me im/pre/sio/no e/se he/cho,/ si/no el/ es/ta/do/ de a/ban/do/no y/ des/nu/tri/ción/ de/ las/ mis/mas./ De/bi/mos/ re/a/li/zar/le/ va/rias/ in/ter/ven/cio/nes/ por/ lo/ cual/ la in/ter/na/ción/ de/ Ca/mi/la/ de/bió/ pro/lon/gar/se/ cer/ca/ de/ dos/ me/ses./ E/lla/ te/nia/ dos/ her/ma/nos/ me/no/res,/ en/ u/na/ de/ las/ vi/si/tas/ de/ su/ ma/dre e/llos/ vi/nie/ron/ con/ e/lla/ jun/to a/ su/ pa/dre./ Cre/í has/ta e/se en/ton/ces/ co/no/cer/ las/ con/se/cuen/cias/ de/ la/ po/bre/za en/ los/ ni/ños?/ y en/ sus/ pa/dres./ ¡Po/bre i/lu/so!/

Fue/ cuan/do/ le/ di el/ al/ta a/ la/ ni/ña/ que/ pu/de/ to/mar/ con/cien/cia/ de/ la/ ver/da/de/ra/ si/tua/ción/ de/ la/ fa/mi/lia./

Ca/mi/la,/ con/ sus/ cin/co a/ños,/ llo/ran/do en/ bra/zos/ de/ su/ ma/dre,/ le/ ro/ga/ba/ que/ no/ la/ lle/va/ra/ del/ hos/pi/tal,/ le/ de/cí/a/ que/ que/rí/a/ que/dar/se a/ vi/vir/ a/llí,/ que/ ven/ga e/lla/ tam/bién,/ que ha/bí/a/ lu/gar/ pa/ra/ to/da/ su/ fa/mi/lia./

¡A/quí/ me/ dan/ de/ co/mer/ ma/ma! ¡A/quí/ me/ dan/ de/ co/mer!/ / Re/pe/tí/a/ so/llo/zan/do./

Sim/ple/men/te/ no/ pu/de/ de/jar/las/ ir,/ sin/ sa/ber/ su/ re/a/li/dad./

Sim/ple/men/te,/ no/ pu/de/ de/jar/las/ ir,/ sin/ cam/biar/ su/ re/a/li/dad./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.