Análisis de "REFLEXIÓN ESTUDIANTIL-199??" de corazónbardo
RE/FLE/XIÓN/ ES/TU/DIAN/TIL/
= 8 sílabas (7 + 1)
En/ el/ ca/mi/no/ de/ la/ vi/da es/tu/dian/til,/
= 13 sílabas (12 + 1)
Don/de el/ co/no/ci/mien/to/ se en/tre/la/za/ con/ el/ ser,/
= 15 sílabas (14 + 1)
Des/cu/brí un/ te/so/ro o/cul/to, un/ a/pren/di/za/je/ su/til,/
= 16 sílabas (15 + 1)
Y en/ ca/da/ pa/so,/ mi/ men/te/ se ex/pan/dí/a al/ cre/cer./
= 15 sílabas (14 + 1)
Co/mo el/ vue/lo/ de un/ a/ve en/ el/ cie/lo a/zul,/
= 12 sílabas (11 + 1)
Mis/ a/las/ se/ des/ple/ga/ron/ en/ bus/ca/ de/ sa/bi/du/rí/a./
= 17 sílabas
Un/ ma/es/tro an/ces/tral/ fue/ mi/ fa/ro y/ luz,/
= 12 sílabas (11 + 1)
Guián/do/me en/ el/ ca/mi/no ha/cia/ la/ ple/ni/tud/ y ar/mo/ní/a./
= 16 sílabas
En/ ca/da au/la, en/ ca/da/ li/bro/ que a/brí/a,/
= 11 sílabas
En/con/tra/ba un/ u/ni/ver/so/ de/ co/no/ci/mien/to y/ ver/dad./
= 17 sílabas (16 + 1)
Ca/da/ pa/la/bra es/cri/ta,/ ca/da/ fór/mu/la/ que/ com/pren/dí/a,/
= 17 sílabas
E/ra un/ es/ca/lón/ que/ me a/cer/ca/ba a/ mi/ re/a/li/dad./
= 16 sílabas (15 + 1)
Pe/ro/ más/ a/llá/ de/ las/ lec/cio/nes/ y/ los/ e/xá/me/nes,/
= 15 sílabas (16 - 1)
A/pren/dí/ que/ la/ ver/da/de/ra e/sen/cia/ del/ es/tu/dio,/
= 15 sílabas
Re/si/de en/ el/ a/mor/ por/ el/ a/pren/di/za/je y/ los/ nom/bres,/
= 16 sílabas
En/ la/ pa/sión/ por/ des/cu/brir/ y ex/plo/rar/ el/ mun/do./
= 14 sílabas
El/ co/no/ci/mien/to es/ un/ via/je/ sin/ fin,/
= 12 sílabas (11 + 1)
Un/ ca/mi/no/ que/ nun/ca/ ter/mi/na/ ni/ se a/go/ta./
= 14 sílabas
Es/ un/ re/ga/lo/ que/ se en/cuen/tra en/ ca/da/ con/fín,/
= 14 sílabas (13 + 1)
Y en/ ca/da/ pa/so,/ mi/ men/te/ se/ re/nue/va y/ se/ no/ta./
= 15 sílabas
A/sí/ que es/tu/dian/te,/ nun/ca/ de/jes/ de/ bus/car,/
= 14 sílabas (13 + 1)
Nun/ca/ de/jes/ que/ la/ cu/rio/si/dad/ se a/pa/gue./
= 13 sílabas
El/ a/pren/di/za/je es/ un/ te/so/ro/ que/ siem/pre/ po/drás/ ha/llar,/
= 18 sílabas (17 + 1)
Y en/ ca/da ex/pe/rien/cia,/ tu/ men/te/ se en/gran/de/ce y/ se en/ri/que/ce./
= 17 sílabas
Que el/ ca/mi/no es/tu/dian/til/ se/a/ tu/ cons/tan/te ins/pi/ra/ción,/
= 17 sílabas (16 + 1)
Don/de el/ a/pren/di/za/je y/ la/ re/fle/xión/ se en/tre/la/cen./
= 15 sílabas
Que/ ca/da/ dí/a/ se/a u/na o/por/tu/ni/dad/ de ex/pan/sión,/
= 16 sílabas (15 + 1)
Y/ que/ tus/ sue/ños/ y/ me/tas/ se ha/gan/ re/a/li/dad/ sin/ des/va/ne/cer/se./
= 20 sílabas
Es/te/ po/e/ma es/ un/ tri/bu/to a/ la/ vi/da es/tu/dian/til,/
= 16 sílabas (15 + 1)
U/na in/vi/ta/ción/ a/ se/guir/ a/pren/dien/do y/ cre/cien/do./
= 15 sílabas
Que el/ co/no/ci/mien/to/ se/a/ tu/ brú/ju/la/ su/til,/
= 15 sílabas (14 + 1)
Y/ que/ tu/ ca/mi/no es/tu/dian/til/ se/a/ siem/pre en/ri/que/ce/dor/ y/ gra/ti/fi/can/te./
= 23 sílabas
© Co/ra/zón/ Bar/do/ /
= 6 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
