Análisis de "Todos podemos amar" de Raul Gonzaga

El/ a/mor/ a/ la/ fa/mi//// clas//"/ />siem/pre es/ fun/da/men///r/ clas//"/ />el/ gran/ a/mor/ i/de///r/ clas//"/ />que/ con/ to/dos/ re/con/ci////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />el/ a/mor/ a/ los/ a/mi////r/ clas//"/ />fra/ter/ni/dad/ u/ni/ver///r/ clas//"/ />es/ fuer/za/ sen/sa/cio///r/ clas//"/ />los/ más/ su/bli/mes/ a/bri///r/ clas//"/ /></ clas//"/ />El/ a/mor/ a/ la e/le/gi//// clas//"/ />es/ la/ su/pre/ma a/le/grí//r/ clas//"/ />cla/ra/ luz/ del/ co/ra////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />El/ a/mor/ a/ lo/ di/vi///r/ clas//"/ />es/ su/pe/rar/ el/ es/pi//// clas//"/ />dul/ce en/tre/ga y/ de/vo/ción.../ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.