Análisis de "La voz que no se escucha " de Anne Black

¿Qué/ sa/bes/ de/ mie/do/ si/ no/ vi/ves/ con/ él,/ si/ no/ te a/com/pa/ña/ des/de/ que/ lle/gas/te a es/te/ mun/do?/

¿Qué/ sa/bes/ de/ la/be/rin/tos/ si/ nun/ca/ te/ sen/tis/te/ per/di/do en/ u/no,/ cre/yen/do/ que/ no hay/ sa/li/da,/ que/ de/be/rí/as/ ren/dir/te?/

¿Qué/ sa/bes/ si/ nun/ca/ lu/chas/te/ con/tra/ ti/ mis/mo/

pa/ra/ ga/nar/le al/ mie/do y/ con/quis/tar/ un/ ma/ña/na/ lle/no/ de/ con/fian/za,/ cre/yen/te/ de/ lo/ que e/res/ ca/paz/ de/ lo/grar/ sin/ a/yu/da/ de/ na/die?/

¿Qué/ sa/bes/ de/ mie/do/ cuan/do a/bres/ los/ o/jos/

y/ la/ pri/me/ra/ sen/sa/ción/ es/ un/ es/ca/lo/frí/o/ re/co/rrien/do/ tu/ cuer/po y/ las/ ga/nas/ de/ llo/rar,/ con/fun/di/do y/ que/rien/do/ que a/ca/be al/ fin/ pa/ra/ sen/tir/ y/ sa/ber/ lo/ que es/ es/tar/ a/ sal/vo?/

¿Qué/ sa/bes/ si/ nun/ca/ te/ des/pre/cia/ron/ y/ te hi/cie/ron/ cre/er/ que e/ras/ de/ma/sia/do/ pe/que/ño/ pa/ra un/ mun/do/ gi/gan/te?/

¿Qué/ sa/bes/ si/ no has/ vi/vi/do/ tris/te/ to/dos/ los/ dí/as/ de/ tu/ vi/da y/ con/ la/ re/sig/na/ción/ su/je/tan/do/ tu/ ma/no/ por/que/ no/ pue/des/ re/a/li/zar/ tu/ sue/ño?/

¿Qué/ vas/ a/ sa/ber/ tú/ lo/ que es/ que/rer/ que a/ca/be/

y/ no/ po/der/ ha/cer/ na/da al/ res/pec/to/ por/que hay/ vi/da an/tes/ que/ tú y/ de/pen/de/ de/ tu/ ca/pa/ci/dad/ pa/ra/ guiar/ sus/ pa/sos/ has/ta es/tar/ lis/ta/

pa/ra/ sol/tar/te/ y em/pren/der/ su/ pro/pio/ via/je?/ /

¿Qué/ sa/bes/ tú/ de/ mí/ si/ nun/ca/ te has/ pues/to en/ mi/ lu/gar?/

¿Qué/ sa/bes/ de/ mie/do?/ Di/me,/ ¿qué/ sa/bes?/

Nun/ca/ me has/ vis/to/ ba/ta/llar/ a/te/rra/da,/ llo/rar/ has/ta/ que/dar/me/ dor/mi/da/ y a/ho/ga/da en/ sen/ti/mien/tos/ de o/dio/ por/ la/ vi/da,/ por/ mi/ vi/da./

No/ sa/bes/ na/da/ por/que/ nun/ca/ me/ vis/te/ ren/dir/me,/

pe/ro a/ho/ra/ no/ quie/ro/ más./

No/ quie/ro/ ser/ quien/ soy,/

no/ me/ gus/ta,/ me/ due/le./

No/ quie/ro/ vi/vir,/ pe/ro/ vi/vo/ por/que/ de/bo ha/cer/lo,/

pe/ro/ ya/ no/ más./

Ya/ no, es/ ca/da/ vez/ más/ di/fí/cil/ con/tro/lar/ el/ mie/do,/

por/que/ no/ me/rez/co es/to./

Es/ ca/da/ vez/ más/ di/fí/cil/ vi/vir,/

me/ sien/to/ tris/te/ to/do el/ tiem/po,/ sin/ a/mor/ y en/ ab/so/lu/ta/ so/le/dad./

In/vi/si/ble, aun/que/ mis/ lá/gri/mas/ se/ des/pla/cen/ por/ mi/ ca/ra,/ fren/te/ su/yo. In/vi/si/ble/ pa/ra a/quel/ que/ cre/í/a/ que e/ra el/ a/mor/ de/ mi/ vi/da. In/vi/si/ble/ por/que/ no/ soy/ su/fi/cien/te/ pa/ra él./

¿Qué/ sa/bes/ si/ nun/ca/ te/ pa/só e/so/ de a/go/tar/ to/das/ tus/ i/de/as/ pa/ra/ que/ te a/men/ al/ pun/to/ que/ no/ te/ que/da/ más/ na/da/ pa/ra/ dar?/

Te/ sien/tes/ ro/to,/ va/cí/o y/ la/ vi/da/ se/ te es/ca/pa/ de/ las/ ma/nos,/ pe/ro/ te/ da i/gual/ que/ se/ va/ya./

Por/que/ ya/ no/ pue/des/ más,/ due/le/ tan/to/ que/ so/lo/ pien/sas/ en/ que/ ter/mi/ne, aun/que en/ el/ fon/do/ no es/ lo/ que/ quie/res./

So/lo/ quie/res/ ser/ es/cu/cha/da,/ pe/ro/ no/ te es/cu/chan/

y/ te/ vas/ ha/cien/do/ ca/da/ vez/ más/ pe/que/ña has/ta/ que/ to/cas/ fon/do y/ ya/ no/ sa/bes/ qué hay/ den/tro/ de/ ti,/ qué/ quie/res,/ a/ dón/de/ ca/ra/jo ir./

En/ton/ces/ te/ de/sar/mas/ en/ lo ú/ni/co/ que/ sa/bes/ ha/cer:/ llo/rar./

Pe/ro aun/que/ llo/res/ mu/cho, e/sa/ frus/tra/ción/ no/ te/ suel/ta,/

las/ pa/la/bras/ no/ sa/len/ y/ la/ so/le/dad/ te/ va/ di/cien/do/ des/pa/ci/to/ que es/tás/ so/la,/ com/ple/ta/men/te/ so/la./

El/ mie/do/ te a/tra/pa/ de/ nue/vo y/ co/mien/zas/ a/ sen/tir/te/

un/ fra/ca/so, u/na/ car/ga, u/na/ bue/na/ pa/ra/ na/da./

Lo ú/ni/co/ que/ quie/res/ es/ que a/ca/be/ tu in/fier/no,/ dor/mir/ mu/cho y/ pa/ra/ siem/pre./

¿Qué/ sa/bes/ si/ nun/ca/ te/ des/tro/za/ron/ el/ al/ma?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.