Análisis de "No manipulación, libre pensar" de Raul Gonzaga

Por/ qué/ le/ te/men/ a/ la/ li/ber///r/ clas//"/ />por/ qué/ pre/fie/ren/ pue/blos/ so/me/ti////r/ clas//"/ />por/ qué/ les/ gus/ta/ ver/los/ con/fun/di//// clas//"/ />en/tre el/ ham/bre y/ le/tal/ ne/ce/si////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />por/ qué o/cul/tan/ siem/pre/ su/ ver///r/ clas//"/ />par/ti/dos/ de/ po/lí/ti/cos/ per/di////r/ clas//"/ />por/ tor/pes/ am/bi/cio/nes/ con/su/mi////r/ clas//"/ />o/cul/ta es/cla/vi/tud/ y/ fal/se////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />por/ qué/ tan/to/ te/mor/ por/ go/ber/// clas//"/ />en/ u/na/ de/mo/cra/cia/ ver/da/de///r/ clas//"/ />y/ to/da/ la/ ri/que/za/ com/par/ti//// clas//"/ /></ clas//"/ />per/mi/tan/ a/ sus/ pue/blos/ el/ pen/// clas//"/ />y/ lu/char/ por/ la/ vi/da/ pla/cen/te///r/ clas//"/ />y/ no/ fal/sa/ fic/ción/ muy/ co/lo/ri/da.../ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.