Análisis de "No, exactamente " de Alberto Escobar

Nun/ca un/ rí/o/ /
es/ el/ mis/mo./ /

?He/rá/cli/to/ de É/fe/so./




No es/ e/xac/ta/men/te i/gual./
Un/ a/gua es/ en/ sí/ di/fe/ren/te,/ /
tie/ne/ la/ mis/ma/ com/po/si/ción/
quí/mi/ca/ que/ cual/quier/ a/gua,/ /
sí,/ pe/ro/ lo/ que/ no/ se/ ve,/ lo/ que/
o/cul/ta/ por/ di/suel/to/ cons/ti/tu/ye/
su/ mar/cha/mo/ de/ cla/se,/ su/ tic/
ner/vio/so,/ su a/tri/bu/to/ dis/tin/ti/vo,/
y/ lo/ que/ la/ ca/ta/lo/ga en/ los/ es/tan/tes/
de/ cual/quier/ su/per/mer/ca/do,/ se/a/
a/le/mán/ o es/pa/ñol,/ o/ chi/qui/tis/ta/ní/
si a/llí e/xis/tie/ran/ los/ su/per/mer/ca/dos./ /
Es/to/ vie/ne a/ pro/pó/si/to/ del/ co/men/ta/rio/
que/ de/jas/te/ ca/er/ a/yer/ en/ nues/tro/ chat:/
He/rá/cli/to/ no e/ra/ quí/mi/co,/ no,/ ni/ fal/ta/
que/ le ha/cí/a/ pa/ra en/ten/der/ ?su en/ten/
di/mien/to e/ra/ fa/ma en/ la/ co/mar/ca/ ?que/
el/ a/gua/ que/ por/ su/ rí/o e/fe/sia/no/ ?del/ que/
no/ quie/ro a/cor/dar/me?/ ba/ja/ba/ rau/da/
na/cí/a/ de un/ ma/na/de/ro/ que/ co/nec/ta/ba/
por/ ví/a/ sa/gra/da/ con/ el/ cen/tro/ de/ la/ Tie/rra,/ /
y/ des/de a/llí, a/ la/ ma/ne/ra/ de u/na/ fac/to/rí/a/
vein/ti/cua/tro/ sie/te,/ su/bí/a a/ con/se/cuen/cia/ /
de u/na/ fuer/za/ tan/ es/pe/cial/ co/mo ex/tra/ña/
que/ se/ sin/te/ti/za/ba en/ u/na/ suer/te/ de/ mar/mi/ta/
di/vi/na,/ don/de el/ mo/le/cu/la/je/ pro/ta/go/nis/ta/
de e/se in/ge/nio/ na/cí/a/ nue/vo/ des/de al/gún/
ge/ne/ra/dor/ o/cul/to a/ los/ o/jos/ de/ los/ o/pe/ra/rios,/
y al/ a/flo/rar/ al/ ma/na/de/ro/ su/so/di/cho/ /
y/ pos/te/rior/men/te/ dar/ a/ luz/ en/tre/ las/ mon/ta/ñas/
ver/des/ de/ su/ tie/rra,/ to/ma/ba/ la/ co/lo/ra/ción,/ /
el/ a/ro/ma,/ y el/ sa/bor/ ú/ni/cos/ en/ e/se/ con/tor/no./ /
To/da es/ta a/le/go/rí/a/ vie/ne a/ que,/ co/mo/ que/rí/a/
ha/cer/te en/ten/der,/ lo/ que en/ a/pa/rien/cia es/ i/gual/
a/ los/ in/ca/pa/ces/ o/jos/ que/ nos/ lle/na/ con/ca/vi/da/des/ /
que/ si/ no/ fue/sen/ lle/na/das/ que/da/rí/a/ fe/a/ la/ ca/ra,/ /
siem/pre, en/ su/ mag/ma,/ guar/da un/ se/llo, un/ tic,/
u/na/ ge/nui/ni/dad/ don/de/ nin/gún/ sen/ti/do/ pue/de/ /
vi/vir/ ni/ que/rien/do.../
Te/ de/jo,/ que/ ten/go/ que ir/ a/ re/co/ger/ /
a/ los/ ni/ños/ al/ co/le/gio./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.