Análisis de "¡Oh, diciembre!" de ??Samuel Dixon??

¡Oh,/ di/ciem/bre!/

I

¡Oh,/ di/ciem/bre/ que es/cu/chas/ mi/ la/tir/ tan/ lon/ge/vo,/
da/le/ vi/da a/ la i/de/a/ con/ los/ be/sos/ del/ mun/do/
o/ qui/zás/ un/ a/bra/zo/ si/len/cio/so y/ ro/tun/do/
pa/ra ha/cer/ ma/ra/vi/llas/ a/ tra/vés/ de/ lo/ nue/vo./
Se/ va un/ a/ño/ y em/pie/za/ la/ ra/zón/ de/ la/ vi/da/
y/ con/ a/las/ de a/ce/ro/ va/ la an/tor/cha en/cen/di/da./

II

El/ se/ñor/ Je/su/cris/to/ que/ pre/di/ce en/ la al/tu/ra/
con/ su/ ma/no/ se/ña/la/ la/ vir/tud/ del/ ca/mi/no/
y en/ los/ sue/ños/ re/ve/la/ lo/ gran/dio/so y/ di/vi/no,/
que en/ las/ al/mas/ cir/cun/da/ con/ a/mor/ y/ ter/nu/ra./
Y/ los/ ni/ños/ con/ten/tos,/ por/ pa/sión/ dan/ el/ pe/cho/
al/ sen/tir/ mil/ que/ru/bes/ re/po/sar/ so/bre el/ te/cho./

III

La/ tri/bu/na/ del/ sue/ño,/ del/ per/dón/ y/ la e/sen/cia/
es/tre/me/ce al/ si/len/cio/ de/ la/ ca/sa/ di/cho/sa/
y/ lle/van/do/ ca/ri/cias/ da/ la/ vi/da a u/na/ ro/sa/ /
que/ des/ho/ja/ por/ siem/pre/ la/ su/pre/ma ex/ce/len/cia./
Los/ ar/cán/ge/les/ vue/lan,/ han/ de/ja/do a/ no/viem/bre/
pa/ra ha/cer/ gran/ a/lar/de,/ vi/llan/ci/co en/ di/ciem/bre./

IV

Ya/ los/ him/nos/ se en/to/nan,/ ya/ los/ cie/los/ se/ jun/tan,/
ya al/ u/ní/so/no/ can/tan/ un/ mi/llón/ de/ mas/ti/nes;/
u/na es/cua/dra/ de/ nu/bes/ y/ dos/ mil/ pa/la/di/nes,/
a/ la/ vez,/ tres/ po/e/tas/ que/ con/ ver/sos/ pre/gun/tan/
¿es/ del/ hom/bre/ la/ di/cha,/ la/ bas/ti/lla/ de a/gres/te/
o/ la es/pi/ga/ do/ra/da/ del/ rei/na/do/ ce/les/te?/

V

¡Oh,/ di/ciem/bre/ que es/cu/chas!/ ¡Oh,/ di/ciem/bre/ que/ flo/tas/
en/ la/ nie/ve/ fla/man/te/ del/ que/ car/ga/ la/ cruz,/
en/ la au/gus/ta/ mi/si/va/ del/ se/ñor/ de/ la/ luz/
o en/ las/ a/las/ su/bli/mes/ de/ se/ten/ta/ ga/vio/tas!/
El/ re/cuer/do es/ la/ten/te,/ la/ son/ri/sa es/ la/ten/te/
y a/go/ni/za el/ ba/ru/llo/ cuan/do/ flu/ye/ la/ fuen/te./

VI

De/ los/ mu/ros/ del/ pue/blo/ sa/le el/ rey/ Bal/ta/sar/
con/ la au/ro/ra/ cle/men/te,/ con/ la/ chis/pa a/bo/li/da/
y/ con/ án/fo/ras/ Cris/to/ da/ va/lor/ a/ la/ vi/da/
con/ que el/ as/tro/ lo/a/ble/ va/ Mel/chor/ y/ Gas/par./
Con/ sal/mo/dias/ el/ ár/bol/ nos/ en/tre/ga/ sus/ fru/tos,/
que/ son/ dul/ces/ y/ tier/nos,/ con/ pla/cer,/ im/po/lu/tos./

VII

En/ Be/lén/ na/ce el/ ni/ño,/ pro/tec/tor/ de/ la/ lum/bre/
y el/ pro/fe/ta/ que/ di/jo/ con/ ver/sí/cu/lo/ fi/jo,/
pre/sen/tó/ la/ ma/ne/ra/ con/ que/ Dios/ nos/ ben/di/jo/
a/ tra/vés/ del/ en/can/to,/ to/da/ fe y/ ser/vi/dum/bre./
Y/ los/ cie/los/ se a/brie/ron,/ pre/sen/cian/do el/ pros/ce/nio,/
dan/do/ go/ce in/me/dia/to/ de/ la/ vir/gen/ al/ ge/nio./

VIIIt/

De/ los/ ma/res/ ga/la/nes/ el/ pro/fe/ta I/sa/í/as/
ad/vir/tió/ de/ cla/mo/res/ so/bre el/ haz/ del/ de/sier/to,/
don/de un/ hom/bre/ fur/ti/vo/ con/ pa/la/bras/ de ex/per/to/
a/nun/cia/ra el/ ca/mi/no/ de/ Je/sús,/ el/ Me/sí/as./
El/ se/ñor/ de/ los/ cie/los,/ cu/ya/ vi/da en/tre/ga/ra/ /
pa/ra/ dar/nos/ cle/men/cia/ cuan/do al/ tro/no/ lle/ga/ra./

IX

Flo/re/cien/te/ los/ hi/gos/ en/ la/ sel/va/ lo/za/na,/
en/ sus/ ra/mas/ te/jie/ron/ el/ ca/pí/tu/lo en/te/ro,/
don/de/ Pa/blo/ si/guie/ra/ con/ a/pre/cio,/ sin/ce/ro/
el/ man/da/to/ del/ cie/lo,/ cual/ her/mo/sa/ ma/ña/na./
¡Oh,/ di/ciem/bre/ que/ guar/das/ la/ pin/tu/ra/ ru/pes/tre,/
di/le a/diós/ a/ los/ dí/as/ del/ o/ca/so/ cam/pes/tre!/

X

Fue/ron/ diez/ man/da/mien/tos/ del/ su/pre/mo/ ma/es/tro/
y/ con/ ver/sos/ es/cri/bo/ la/ pos/tu/ra/ que/ vi/vo./
Yo/ no/ nie/go/ que/ so/mos/ por/ ra/zón/ y/ mo/ti/vo/
el/ cua/der/no/ va/cí/o/ del/ pa/la/cio/ si/nies/tro./
So/mo ai/re/ que/ flo/ta,/ so/mos/ a/gua/ que/ co/rre/
y/ te/ne/mos/ por/ den/tro,/ cu/ya/ gé/li/da/ to/rre./

XI

Que,/ con/ rit/mo/ so/no/ro/ la/ cons/cien/cia/ que al/can/za/
a/tra/vie/se/ sen/de/ros/ con/ el/ ar/ca/ de/ Dios./
Y/ que/ rei/ne/ por/ siem/pre/ la/ ra/zón/ en/tre/ nos,/
en/tre/gan/do/ por/ can/tos/ u/na/ dul/ce a/la/ban/za./
¡Oh,/ di/ciem/bre/ de his/to/rias,/ de/ so/na/tas/ y/ cán/ti/cos/
que es/tre/mez/can/ po/e/tas/ con/ los/ ver/sos/ ro/mán/ti/cos!/

XII

Son/ las/ do/ce/ con/ do/ce,/ se/ va el/ tiem/po/ con/ na/da,/
con/ un/ be/so/ pro/fun/do,/ con/ un/ sim/ple/ te/ quie/ro;/
con/ un/ cuen/to/ de/ nin/fas,/ con/ un/ ver/so/ sin/ce/ro;/
con/ un/ ra/mo/ de/ flo/res/ y/ con/ u/na/ mi/ra/da./
Se/ va un/ a/ño/ con/ tri/nos/ y/ re/na/cen/ pro/e/zas/
don/de/ so/lo/ ca/mi/nos/ en/tre/la/zan/ be/lle/zas./

XIIIt/

Que,/ con/ rít/mi/cos/ val/ses/ el/ pro/fe/ta/ de/cla/me/
un/ con/jun/to/ de/ ver/sos/ del/ po/e/ta/ Da/rí/o./
Y/ del/ cie/lo/ que ex/tien/de/ su/ rei/na/do/ con/ brí/o/
el/ si/len/cio/ re/pren/da/ y en/ su/ nom/bre/ nos/ lla/me./
Y/ que, E/lí/as,/ so/lem/ne/ con/ su/ fe in/que/bran/ta/ble/
de/ la i/gle/sia e/di/fi/que/ la/ to/na/da/ ren/ta/ble./

Sa/muel/ Di/xon/ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.