Análisis de "Amalaya " de ??Samuel Dixon??

A/ma/la/ya/ /

Ce/rran/do es/toy/ el/ dia/rio/ que un/ dí/a a/brí/ con/ti/go,/
por/que/ con/ el/ si/len/cio/ bas/tó/ pa/ra a/ca/bar.../
ha/ si/do un/ me/lo/dra/ma,/ re/ci/be/ tu/ cas/ti/go;/
y/ vue/la/ don/de/ quie/ras/ que es/ an/cho y/ gran/de el/ mar./

En/ ca/da/ sen/ti/mien/to/ di/lu/yo/ la a/go/ní/a/
y a/ to/das/ las/ men/ti/ras/ le/ doy/ pun/to y/ fi/nal:/
pues/ bas/ta/ con/ de/cir/te/ que el/ mie/do y/ la a/le/grí/a/
na/ve/gan/ en/ si/len/cio,/ bus/can/do u/na/ se/ñal./

Y a/sí,/ co/mo e/llos/ bus/can,/ bus/qué en/ el/ dia/rio/ no/tas,/
que ha/bla/ran/ y/ di/je/ran/ por/qué/ se/ da es/te a/diós,/
mas,/ en/con/tré/ fi/gu/ras;/ fi/gu/ras/ de/ ga/vio/tas,/
en/ton/ces/ y/ com/pren/do/ que/ fui/mos/ sin/ ser/ dos./

Pa/sa/mos/ y/ pa/sa/mos/ co/mo ha/ce el/ ca/mi/nan/te/ /
so/bre el/ mis/mo/ ca/mi/no,/ dis/tin/ta/ la in/ten/ción;/
y en/ e/se/ des/con/ten/to/ se/gui/mos/ a/de/lan/te/
has/ta/ que un/ dí/a/ fal/ta/ra/ des/liz/ al/ co/ra/zón./

Y/ fuis/te/ la/ pri/me/ra/ que ex/pu/so/ su/ pos/tu/ra/
des/pués/ del/ me/dio/dí/a,/ su/pues/to/ fre/ne/sí./
Di/jis/te/ que e/ra/ tar/de,/ que a/mar/ es/ de/ lo/cu/ra,/
pe/ro/ ja/más/ di/jis/te/ que e/lla es/ta/ba en/ ti./

Y e/sa, e/sa/ fue/ la es/ce/na,/ la es/ce/na/ de es/te/ tí/tu/lo./
Lo/ que/ cre/as/te un/ dí/a,/ del/ li/bro/ se/ bo/rró.../
por/ e/so es/ que en/ mi/ dia/rio/ yo es/cri/bo o/tro/ ca/pí/tu/lo;/
el/ fin/ y/ de/ci/si/vo,/ «mi a/mor/ ¿qué/ nos/ pa/só»?/

Sa/muel/ Di/xon/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.