Análisis de "\"AUTISMO REPENTINO\"..." de Josué Gutiérrez Jaldin

Un/ do/min/go/ de/ re/ve/ren/cia,/
mi/sa/ ma/ña/ne/ra,/
sin/ ga/nas/ de/ na/da?/

De ha/ra/pos/ hu/mil/des,/ un/ se/ñor/
des/co/no/ci/do/ me/ sa/lu/da/ba?/
y/ mi/ ve/ci/no, el/ de/ Ro/lex/ y/ Guc/ci,/
me/ mi/ró/ de/ pie a/ ca/be/za?/
y/ me ig/no/ró/ cual/ si/ fue/ra un/ don/ na/die?/

Y he a/hí?/
En/tre/ la/ mul/ti/tud,/
u/na/ ni/ña/ de/ te/naz/ sen/ci/llez/
y/ bon/dad/ pal/pa/ble?/
me/ dis/tra/jo/ por/ com/ple/to./

Sen/ta/do/ fren/te/
a/ la/ de ho/yue/los/ son/ro/ja/dos,/
y/ son/ri/sa a/do/ra/ble?/
mi/ men/te em/pe/zó a/ gra/bar/ y/ re/te/ner/
ca/da/ se/gun/do/ que/ con/tem/pla/ba?/
su im/bo/rra/ble/ pre/sen/cia?/

Cual/ Bi/blia en/ ma/no,/
bus/can/do an/do,/
al/gún/ pá/rra/fo?/
que/ per/do/ne el/ sen/ti/mien/to i/ne/fa/ble/ que/ ger/mi/na en/ mi/ ser?/
sin/ pre/via in/vi/ta/ción,/ ni/ cor/tés/ an/te/la/ción?/

¡De/ pron/to...!/
¡El/ ór/ga/no/ sue/na!/
¡El/ co/ro/ su/ble/va!/
¡El/ nom/bre/ del/ Di/vi/no!/

Pe/ro e/lla?/
ex/tra/ña/men/te/ se/ ta/pa/ los/ o/í/dos,/
y/ sa/le/ co/rrien/do/ del/ san/tua/rio?/

La/ si/go?/
y/ la en/cuen/tro/ llo/ran/do,/
en/ u/na/ fuen/te/ de/se/o/sa?/

Fui ha/cia e/lla?/
la/ mi/ré y/ le/ pre/gun/té?/

el/ por/qué?/
de/ su/ llan/to/ des/ho/ja/do?/

Su/ res/pues/ta/ no/ me/ sor/pren/dió,/
más/ me a/tur/dió?/

Me/ di/jo?/
que/ su/frí/a/ de au/tis/mo?/
cual/ e/fec/to/ so/no/ro,/
san/gre/ bro/tó y/ ver/tió?/
en/ sus/ me/ji/llas/ de/li/ca/das?/

Sin/ más,/ a/ga/rré u/na/ flor,/ la en/vol/ví y/ cu/brí/ la/ des/nu/dez/ de/ su/ ni/do au/di/ti/vo?/

Me/ son/rió y/ me a/bra/zó,/ mas/ no/ qui/se/ ser/ un/ o/por/tu/nis/ta,/ ni un/ ca/sa/no/va?/

Pues/ es/ u/na/ don/ce/lla,/ co/mo/ mu/chas?/ so/lo/ que e/lla es/ más/ ?es/pe/cial.?/

Mien/tras/ la/ lim/pia/ba,/
más/ me e/na/mo/ra/ba,/
pe/ro/ dos/ mun/dos/ di/fe/ren/tes,/
al/ mo/men/to/ de im/pac/tar?/

pue/de/ ser/ u/na/ co/li/sión/ sor/pren/den/te/
o es/tre/me/ce/do/ra,/ de/pen/de?/ si/ la au/ro/ra/ bri/lla en/ ce/ni/zas/ o/ la/ lu/na/ se/ pier/de en/ la/ bru/ma/ que/ des/pren/den?/
?Dos/ mun/dos/ di/fe/ren/tes??/

El/ a/ro/ma/ del/ in/cien/so y/ lo ás/pe/ro/ de/ la hi/po/cre/sí/a/ fer/vo/ro/sa?/ le/ cau/sa/ba/ ma/les/tar,/ tan/to/ que/ me in/sis/tió/ que/ cre/a/se u/na a/ma/po/la/ pa/ra/ vo/lar/ en/ e/lla/ y huir/ am/bos/ de e/se/ pa/ra/dig/ma?/

Ha/bí/a/ quí/mi/ca/ y aun/que/ sa/bí/a/
que en/ cues/tión/ de/ se/gun/dos/ la/ per/de/rí/a?/
mi/ com/pren/sión/ y/ pa/sión/
de/ ser/ a/pei/rón/ por/ e/lla,/
se/ mar/cha/rí/a/ le/jos/ de a/hí?/

A/sí/ fue/ pa/san/do el/ ra/to,/
que has/ta/ sus/ pa/dres/ lle/ga/ron,/
me a/gra/de/cie/ron/ y/ se/ la/ lle/va/ron?/
no/ sin/ an/tes/ dar/le un/ be/so en/ la/ fren/te, u/na/ cruz/ de/ bur/bu/jas/ y un/ bre/ba/je/ de/ sus/ lá/gri/mas/ en/ mi/la/gros?/
Fue? un?/ ?Au/tis/mo/ re/pen/ti/no??/
"

De/re/chos/ Re/ser/va/dos/ en/ Pro/ce/so./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.