Análisis de "La risa de un niño" de rosi12



Ha/ce al/gún/ tiem/po,/ fui/ vo/lun/ta/ria, en/ un/ hos/pi/tal/ de/ ni/ños/ en/fer/mos/ de/ cán/cer./ A/pren// que/ na/da/ se/ com/pa/ra/ con/ la/ ri/sa/ de un/ ni/ño./ Cuan/do/ lo/gra/ba e/so/ me/ sen//a/ sa/tis/fe/cha, el/ res/to/ del//a./ Nun/ca/ qui/se/ ser/ vo/lun/ta/ria en/tre/ los/ que es/tán/ en/ ca/ma hos/pi/ta/li/za/dos./ No/ me/ sen//a/ ca/paz,/ por/ el/ en/cie/rro/ que e/so/ con/lle/// de/di/qué a/ los/ que es/ta/ban/ en/ trán/si/to,/ cuan/do/ re/ci//an/ la/ me/di/ca/ción./ Y/ tam/bién/ / en/ la/ sa/la/ de/ re/cre/a/ción,/ don/de es/pe/ra/ban/ ser/ a/ten/di/dos./ A// no/ so/lo ha//an/ jue/gos./ Nos/ ha//an/ he/cho hin/ca/pié en/ la/ ca/pa/ci/ta/ción,/ de/ que/ sol/ta/ran/ el//vil./ Por/que e/llos/ se/ re/fu/gian/ en/ jue/gos,/ y/ no hay/ ne/ce/si/dad/ de in/te/rac/tuar./ / Y e/se/ tiem/po/ de es/pe/ra, e/ra/ va/lio/so,/ te//a/ que/ ser/ cre/a/ti/vo y/ re/cre/a/ti/vo/ ,/ a/pe/lan/do a/ sus/ for/ta/le/zas/ No/ de/jar/los/ ga/nar/ siem/pre,/ / la/ me/ta e/ra a/pren/der/ de/ sus/ frus/tra/cio/nes,/ en/ el/ jue/go. Al/gu/nos/ es/ta/ban/ muy/ ex/ci/ta/dos,/ por/ la/ / me/di/ca/ción/ re/ci/bi/da. Al/gu/nos/ e/ran/ muy/ pe/que/ños,/ pe/ro/ la/ di/rec/ción/ e/ra es/pe//fi/ca,/ no ha/cer/ di/fe/ren/cias,/ y/ tam/po/co/ que e/llos/ se en/ca/ri/ña/sen/ de/ma/sia/do/ con/ los/ vo/lun/ta/rios./ Cuan/do/ les/ pre/gun/ta/ba/ que/ que//an/ ha/cer/ de/ gran/des,/ al/gu/nos/ me/ de//an/ vo/lun/ta/rio. E/so/ me/ re/con/for/ta/ba, en/ que/ tan/ mal,/ no es/ta/ba ha/cien/do/ las/ co/sas,/ Mu/chos/ de/ los/ vo/lun/ta/rios,/ ha//an/ si/do/ re/cu/pe/ra/dos/ y/ tam/bién/ de/ci/die/ron/ ,/ pa/sar/ par/te/ de/ su/ tiem/po/ co/mo/ vo/lun/ta/rios,/ A/si/mis/mo her/ma///y/ tam/bién/ los/ que ha//an/ per/di/do un/ fa/mi/liar/ cer/ca/no, y/ con/si/de/ra/ban/ que/ su ex/pe/rien/cia/ de/ vi/da, e/ra ú/til/ pa/ra/ los/ que es/ta/ban/ pa/san/do/ por/ la en/fer/me/dad./ Me/ pre/gun// mu/chas/ ve/ces,/ la/ ma/du/rez/ que ad/qui//an,/ cuan/do el/ cán/cer,/ los/ a/tra/ve/sa/ba./ Con/vi/vir/ des/de/ tan/ pe/que/ños,/ es/ u/na in/fan/cia/ cer/ce/na/da./ Los/ que/ sa//an/ a/de/lan/te,/ se/gu/ra/men/te/ se/ des/ta/ca//an,/ por/que/ to/do e/se a/pren/di/za/je,/ no/ per/te/ne/ce a/ la e/du/ca/ción/ for/mal../ A/pren/dí a/ no/ pre/gun/tar/ por/ nin/gu/no,/ cuan/do/ vol//a/ de/ mis/ va/ca/cio/nes,/ por/que/ ya/ no es/ta/ba,/ y e/so/ me/ de/ja/ba/ muy/ mal./ Su/pe/ mien/tras/ es/tu/ve/ con/ e/llos,/ lo/ más/ im/por/tan/te es,/ cuan/to/ más/ se/ di/vier/ten/ es/ más/ fuer/te/ la/ re/ver/sión/ de/ la en/fer/me/dad./
= 617 sílabas (616 + 1)

(ro/si)21/
= 2 sílabas






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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.