Análisis de "Es gran amiga, la música" de Raul Gonzaga

La/ mú/si/ca/ te a/com/pa///r/ clas//"/ />por/ do/quie/ra/ que/ tú es////r/ clas//"/ />en/ el/ cons/tan/te/ co////r/ clas//"/ />o en/tre/ las/ cui/tas/ del/ al//// clas//"/ /></ clas//"/ />te/ des/pier/ta en/ la/ ma/ña//// clas//"/ />en/ el/ in/som/nio/ que/ // clas//"/ />es/ un/ com/pa/ñe/ro/ ///r/ clas//"/ />que/ ja/más/ te/ de/sam/pa//// clas//"/ /></ clas//"/ />con/ la/ mú/si/ca/ tú/ bai///r/ clas//"/ />re/me/mo/ras/ el/ a///////r/ clas//"/ />e/sa i/lu/sión/ que/ se es/ca//// clas//"/ /></ clas//"/ />es/ la/ mú/si/ca en/can/ta///r/ clas//"/ />u/na es/té/ti/ca ex/pre///r/ clas//"/ />que/ da a/ la/ men/te/ mil/ a/las.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.