Análisis de "Se aprende" de Poetisa antillana Emitza Santana

Con/ los/ a/ños/ se a/pren/de/ /
que/ per/so/nas/ que/ pu/die/ran/ a/mar/te,/
te/ las/ti/man/ e hie/ren./
Al/ fi/nal/ es/ me/jor/ per/do/nar/las/ /
y/ qui/zás,/ in/ten/tar/ ol/vi/dar/las./

Se a/pren/de/ /
que,/ pue/de a/li/viar/se el/ al/ma/
con/ de/cir/ u/na/ fra/se:/ ¡lo/ sien/to!/
Que es/ pre/ci/so/ siem/pre/ lu/char/ /
a/ún/ la/ lu/cha,/ pa/rez/ca en/ va/no./
¡In/ten/tan/do/ ga/nar/ se a/pren/de!/

Con/ los/ a/ños/ se a/pren/de/ /
que a/cep/tar/ u/na/ y o/tra/ de/rro/ta/ /
es/ va/gar/ por/ sen/de/ros/ os/cu/ros./
Que al/ber/gar/ un/ do/lor/ en/ el/ al/ma,/ /
que/ so/lo/ nos/ pre/mie/ de au/sen/cia,/
en/ lo os/cu/ro/ nos/ de/ja y/ nos/ ce/ga./

Que/ no es/ so/lo ol/vi/dar/ el/ pa/sa/do,/
des/ha/cer/ el/ do/lor,/ la a/go/ní/a.../
Pues/ a/man/do y/ de/ján/do/se a/mar,/
ja/más/ se ha he/cho/ tar/de/ la/ vi/da./

Que el/ e/rror/ pue/de/ se/a/ de hu/ma/nos,/ /
pe/ro/ pue/de/ ser/ mu/cho/ ma/yor,/
no ad/mi/tir/ que/ nos/ e/qui/vo/ca/mos./
Fal/so or/gu/llo/ que/ pre/ña/ de a/gra/vio/
y/ que/ pe/sa/ des/pués/ con/ los/ a/ños./

A/pren/de/mos/ a a/mar/ el/ si/len/cio/
de/vol/ver/le/ con/ dul/ce/ son/ri/sa./
Fiel/ es/pe/jo/ de/ la/ men/te/ y el/ al/ma/
que/ me ha/ce/ que/rer/me a/ mí/ mis/ma.../
Y hoy/ se/gu/ra/ de/ mí,/ / te/ lo/ di/go:/
¡Con/ los/ a/ños,/ ver/dad/ que/ se a/pren/de!/

Po/e/ti/sa an/ti/lla/na E/mit/za/ San/ta/na/ ??/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.