Análisis de "[Azomalli (paz)]" de ??Samuel Dixon??
[A/ZO/MA/LLI/ (PAZ])/
= 6 sílabas (5 + 1)
¿Ha/béis/ es/cu/cha/do,/ so/lo/ la/ paz/ ven/ce a/ la/ gue/rra?/
= 15 sílabas
¿Ha/béis/ le/í/do el/ Gran/ Li/bro/ de/ las/ pro/fé/ti/cas/ tie/rras?/
= 16 sílabas
O ha/béis/ pre/gun/ta/do,/ ¿de/ qué/ se/ tra/ta/rá?/
= 13 sílabas (12 + 1)
Los/ pue/blos/ son/ tes/ti/gos/ de/ gran/des/ ve/ri/cue/tos/
= 14 sílabas
y/ se ar/man/ y/ de/sar/man,/ cre/yen/do en/ sus/ pan/fle/tos,/
= 14 sílabas
que/ to/do/ tie/nen/ ya./
= 7 sílabas (6 + 1)
Men/ti/ra./
= 3 sílabas
El/ po/der/ del/ rit/mo/ se a/jus/ta en/ la/ li/ra/
= 12 sílabas
y en/ el/ e/co/ su/bli/me/ de/ la/ re/a/li/dad./
= 14 sílabas (13 + 1)
El/ a/mor/ es/ la/ pau/ta/ de/ Luz/ y/ Ver/dad,/
= 13 sílabas (12 + 1)
y/ la/ Vi/da/
= 4 sílabas
es/ la/ fra/gan/cia em/pe/der/ni/da/
= 9 sílabas
de es/ta/ so/cie/dad./
= 6 sílabas (5 + 1)
¿Sa/béis/ que e/xis/te u/na/ más/ca/ra/
= 8 sílabas (9 - 1)
de/trás/ del/ per/so/na/je?/
= 7 sílabas
A/sí es/ el/ fru/to,/ pues/ su/ cás/ca/ra/
= 9 sílabas (10 - 1)
lo en/vuel/ve,/ y es/ su/ tra/je./
= 7 sílabas
Y es/ que a/ún/ re/cuer/do al/ E/gip/to an/ti/guo/
= 11 sílabas
y a/ la/ Ro/ma im/pe/ran/te/ del/ pa/la/cio/ de/ már/mol;/
= 14 sílabas
y a/sí, he en/ten/di/do y/ lo a/tes/ti/guo,/
= 9 sílabas
que el/ fru/to/ del/ mal,/ es/tá en/ el/ ár/bol./
= 10 sílabas
Ya/ lo/ di/jo el/ pro/fe/ta:/ ¡pre/pa/rad/nos!/
= 11 sílabas
Que en/ el/ tiem/po hay/ ver/du/gos,/ bon/da/des,/ sai/ne/tes,/
= 13 sílabas
y/ con/ e/llo/ bas/ta,/ cua/tro/ ji/ne/tes/
= 11 sílabas
pa/ra hun/dir/nos/ y a/ca/bad/nos./
= 8 sílabas
¿No/ cre/éis/ que ha/ si/do/ su/fi/cien/te/
= 10 sílabas
el/ co/rrer/ del/ po/bre/ ba/jo el/ puen/te/
= 10 sílabas
o/ la/ san/gre in/jus/ta/ del/ va/lien/te,/
= 10 sílabas
si/guien/do un/ i/de/al?/
= 7 sílabas (6 + 1)
¿Es/ que/ te ha/ces/ el/ cie/go o/ qui/zás/ no has/ vis/to/
= 12 sílabas
el/ po/der/ su/pre/mo/ que e/jer/ce/ Cris/to,/
= 11 sílabas
en/ su/ tro/no/ de/ cris/tal?/
= 8 sílabas (7 + 1)
Ya ha/ si/do/ su/fi/cien/te./
= 7 sílabas
La/ tie/rra/ sa/que/a/da, el/ mun/do a/ca/ba/do,/
= 12 sílabas
por/ el/ e/go/ de/ co/lo/nos/ del/ pa/sa/do/
= 12 sílabas
y/ de o/dio en/tre/ la/ gen/te./
= 7 sílabas
¿Que/ la/ ver/dad/ es/ li/ber/tad,/ yo/ no/ lo/ nie/go?/
= 13 sílabas
Es/ el/ cho/rro/ de a/gua/ que a/pa/ga el/ fue/go/
= 11 sílabas
y/ la/ luz/ de/ mil/ a/mo/res./
= 8 sílabas
Es/ a/que/lla/ son/ri/sa/ de/ co/lo/res/
= 11 sílabas
y/ la/ nu/be,/ que/ de/ pa/sión/ se/ lle/na;/
= 11 sílabas
el/ a/bra/zo/ de/ fa/mi/lia en/ No/che/ Bue/na,/
= 12 sílabas
que/ pa/gan/ sus/ tri/bu/tos/ y/ sus/ fa/vo/res./
= 12 sílabas
Es/ ho/ra/ del/ es/fuer/zo y/ de/ con/jun/tos,/
= 11 sílabas
Es/ ho/ra/ de/ re/ír/ y/ lu/char/ jun/tos,/
= 11 sílabas
gri/tar/ por/ lo/ me/jor./
= 7 sílabas (6 + 1)
Ya ha ha/bi/do/ su/fi/cien/te/ co/sas/ ma/las:/
= 11 sílabas
ca/ño/nes/ y/ ver/du/gos,/ mu/chas/ ba/las/
= 11 sílabas
y/ na/da/ de a/mor./
= 6 sílabas (5 + 1)
A/sí/ que, ¡oh,/ pue/blos/ nues/tros,/ le/van/ta/os!/
= 11 sílabas
Mi/rad,/ ¿qué/ nos/ se/pa/ra/ del/ a/bis/mo?/
= 11 sílabas
De/jad/ ya/ la/ ven/gan/za/ y el/ ca/os/
= 10 sílabas
y u/na/mos/ nues/tras/ vo/ces/ por/ sí/ mis/mo./
= 11 sílabas
Y/ pa/ra/ re/di/mir/ las/ ad/ver/ten/cias/
= 11 sílabas
de un/ lo/co,/ que/ se/ cre/e el/ e/le/gi/do,/
= 11 sílabas
pon/gá/mos/le/ pa/sión,/ paz/ y/ sen/ti/do,/
= 11 sílabas
a/ho/rrán/do/nos/ a/sí/ las/ con/se/cuen/cias./
= 12 sílabas
Por/ tan/to,/ se/guid/ fir/me/ y en/tre/ nos,/
= 11 sílabas (10 + 1)
no ha/ya/ ya/ re/mil/gos/ ni/ ma/tan/zas/
= 10 sílabas
y/ cla/ma/ con/ an/he/los/ la a/la/ban/za/
= 11 sílabas
¡Paz,/ en/ nom/bre/ de/ Dios!/
= 7 sílabas (6 + 1)
Sa/muel/ Di/xon/
= 4 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.